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莆田十中教学诊断表(学生评教表)
【字体: 】【发布时间:2020-09-10】 【作者:/来源: 】 【阅读: 次】【关闭窗口】

莆田十中教学诊断表(学生评教表)

各位同学为了解教师职业道德情况,进一步健全教师考核制度,现对科任教师进行以下情况调查。请同学们以客观、公平真实的态度认真评价评价选项为优A、良B、一般C三个等级,请同学对2B铅笔对以下各选项进行填涂。

年段

 高一    高二    高三 

班级

1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

11  12  13  14  15  16  17  18  19  20

                         等级

评价指标 

语文

数学

英语

物理

化学

生物

政治

历史

地理

体育

音乐

美术

信息

心理

1

我觉得老师风趣、幽默,平易近人,亦师亦友。

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我觉得老师讲课清晰,语言精练,精神饱满。

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3

我学到了很多分析问题的方法。

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我觉得作业适中,批改及时、认真。

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老师善于发现我的优点,及时鼓励,增强了我的学习信心。

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老师注意及时发现我的缺点,予以批评、指正。

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课下我能及时得到老师的指导和帮助。

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老师的人格魅力影响了我。

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老师教我如何做人、做事。

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10

在课堂上,我收获大,学习效果好。

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