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莆田第十中学创客空间建设方案
【字体: 】【发布时间:2018-03-13】 【作者:/来源: 】 【阅读: 次】【关闭窗口】

莆田第十中学创客空间建设方案

为深入贯彻落实教育部《教育信息化十三五规划》精神,适应大众创业、万众创新时代发展要求,搭建创新教育平台,满足学生个性发展需求,培养学生创新精神和实践能力,全面提升学生综合素质和核心素养,结合学校实际,就创客空间建设制定如下实施方案。

一、建设目标:

为爱好动手、爱好制作的学生提供一个固定的活动和交流场所。通过各种创客分享活动,鼓励学生主动参与创新实践,研究跨学科的综合性项目,提升技术并交流创意,最终形成一个汇聚创意的场所,一个让想法变成现实的“梦想实验室”。

二、建设方案:

学校根据现有的场地、师资、财力等条件,根据实际引进和购置适合学校特色课程设置的数字化创客设施和器材,选择开设3D创意设计、影视创作(微视频、电视专题)二项创客课程,初步培养学生对创客活动的兴趣,完成学校创客空间基础建设。

(一)3D创意设计

1.项目说明:学生按照自己的创作灵感,通过3D建模软件进行创作。

2.项目场所:科技楼五层3D创新创客教室,约90平方米。

3.配置报价:

序号

货品名称

数量

单位

单价

小计(元)

1

教学式桌面3d打印机

2

5800

11600

2

教学式桌面3d打印机

2

12800

25600

3

SLA桌面级3D打印机

1

38000

38000

4

桌面三维扫描仪

1

20000

20000

6

三维建模软件

5

5800

29000

7

配套教材

9

34

306

8

立体绘画笔创意包

9

380

3420

9

3D打印机耗材

50

150

7500

10

台式电脑

9

5500

45000

11

台式电脑

1

8000

8000

12

作品展示架

3

500

1500

13

液晶触摸一体机

1

29800

29800

14

静电防尘推拉式黑板

1

2980

2980

15

学生实验桌

9

1600

14500

16

学生凳

54

70

3780

17

辅材

1

3000

3000

18

3D打印耗材

5

公斤

400

2000

合计

 

 

 

250386

(二)影视创作

1.项目说明:

1)微视频:通过创意、编剧、导演、拍摄及剪辑、合成等手段创作视频短片的项目。

(2)电视专题:以校园生活和社会实践活动为主题,进行校园新闻、专题创作的项目。

2.项目场所:科技楼五层校园电视台,约50平方米。

3.配置报价:

序号

货品名称

数量

单位

单价

小计(元)

1

虚拟演播主机

1

96800

96800

2

校园电视台系统软件

1

38500

38500

3

数字音频处理器

1

9700

9700

4

数字音频处理软件

1

5600

5600

5

专业会议麦克风

2

2300

4600

6

无线话筒

1

3600

3600

7

专业摄像机

2

11000

22000

8

摄像机支架

1

1800

1800

9

转换模块

2

500

1000

10

双屏提词器

1

7300

7300

11

效果监视屏

1

1800

1800

12

46寸监视器

2

3800

7600

13

视频编辑软件

1

9500

9500

14

非编电脑

2

8500

17000

15

导播配套硬件系统

1

2500

2500

16

主持桌椅

1

8000

8000

17

导播桌

1

3200

3200

18

机柜

1

1700

1700

19

线材

1

5000

5000

20

LED三基色影视背景灯

3

6300

18900

21

LED三基色影视面光/侧光灯

6

6500

39000

22

轨道

12

60

720

23

万向滑车

12

40

480

24

线缆滑车

30

30

900

25

灯具滑车

12

80

960

26

影视灯控制台

1

4000

4000

27

阻燃电缆

200

8

1600

28

固定天幕轨

24

60

1440

29

蓝箱工程

21

M2

650

13650

30

安装调试

1

5000

5000

合计

 

 

 

333850

三、实施计划

    1.加强领导。学校成立创客空间建设工作领导小组,指导学校创客空间建设工作的开展,研究制定创客空间建设方案和推进计划,明确责任,抓好落实。

组  长:林光亮(校长)

副组长:林朝晖(副校长)

成  员:陈  强、许  伟、张碧华、徐凡炜、许剑伟、林超英(3D项目负责人)、游党香(影视创作项目负责人)、陈建飞、吴嘉钦

2.队伍建设。学校以信息技术组、通用技术组、物理组等教师为主组建创客教师队伍,以团队的形式指导开展创客教学。鼓励有兴趣特长、爱好创客教育的教师主动转型或兼职,充实到创客教师队伍。拟面向社会公开招聘创客教师或购买专业服务,进一步扩充创客教师队伍。通过开展多渠道、多形式、多层次培训,以及外出考察、创客实践等形式,不断加强创客团队建设,帮助创客教师提升理论认识与实践技能,切实承担起学校创客教育相关工作。积极搭建多种平台,为创客教师提供展示与交流的机会。

3.经费保障。学校要将创客空间建设列为智慧校园重点项目,确保建设资金投入,满足学校创客空间基础建设需要。指导教师根据学生的项目,每个学期遴选一些优秀创意项目,由学校统一购买相关器材,作为鼓励和支持。其余项目则由学生自行购买。学校在学生社团活动方面给与了一定的经费补助。

4.开放共享。创客空间平时对相关选修课程的学生开放,一周组织一次小规模的会员活动,一个月组织一次面向全校学生开放的活动。在课余时间,学生能聚在创客空间,提出各种跨学科的奇思妙想,并努力实现。每年一度的科技节都会组织“创客进校园”活动,请社会知名创客进行公益演讲,也会对一些成员的成熟作品做展示。

5.强化督导。建立创客教育评估制度,定期开展创新成果、优秀学校空间、特色校本课程评选活动,表彰先进集体和个人,进行广泛宣传。

 

 

                                莆田第十中学

                               201838