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2019年莆田第十中学市级教学开放周地理学科活动简报
【字体: 】【发布时间:2019-12-12】 【作者:/来源: 】 【阅读: 次】【关闭窗口】

2019年莆田第十中学市级教学开放周地理学科活动简报

   微雨、寒风,"大雪"节气即至,十中人奋斗的热情依然激昂!125日,莆田市第五场市级教学公开周地理学科活动于莆田十中如火如荼举行。本次教研活动以“探究课、观摩课和评课”为载体,为全市参与听课的地理老师带来了优秀的课堂实例和学习机会,也展现了两位执教老师的不同风采。

引领探究,勇于创新

    上午第二节,在五楼录播室,莆田十中高一年段的秀屿区骨干教师朱梅琼老师上了一堂信息技术与地理教学深度融合的探究课《为什么市区的气温比郊区高》 :老师给出探究任务→学生课前分组,小组合作探究准备资料→各小组课堂上小课件演示→教师适时点评引导提出减弱城市热岛的建议。学生手持Ipad,,时尔做题提交,时尔讨论展示,第7组同学演示中还不忘让同学用Ipad抢答,把课堂氛围推向高潮!朱老师地理专业素养高,勇于创新,挑战难度较大的探究课,且对课堂节奏的把控收放自如,引导学生完成了预期的学习任务,但这节课学生的收获不只在此,相信学生的探究将延续下去……

现场观摩,各展风采

    上午第三节课,来自秀屿实验中学的陈建兵老师(市骨干教师培养对象)上了一节精彩的高三复习课《农业区位因素》:陈老师精选高考典题,从高考命题立意导入,引导学生构建这一节课的知识框架,突出训练“读设问提炼题干有用信息调用所学知识来构建答案框架”的解题思维,在课堂中能用鼓励性语言调动学生思考、表达并相互补充的课堂气氛,达到了培养学生学科综合思维能力、提高地理核心素养的预期目标,为大家呈现了一节高效的高三地理复习课,对课堂教学起到很好的引领作用。

精彩点评,鼓励进步

    探究课与观摩课的评课研讨会由莆田第十中学地理组组长陈凯老师主持。在两位执教教师先后阐述了他们的教学设计与思路后,各市内兄弟学校的同行先后对两位老师的执教进行点评。

评课中与会诸位老师对两位教师授课给予充分的肯定。市学科带头人谢爱莲老师点评:朱梅琼老师的预设活动,温度计与手报等设计提升了学生合作学习能力,信息技术与地理课堂教学深度融合,教师主导,学生主体地位体现得很好。陈建兵老师分析区位因素把细节分析得很到位,引导学生利用思维导图解题,讲练结合,效果显著。同时,市学科带头人、区领衔名师、区学科中心组组长林建勋老师也给与会教师提出自己的教学建议:加强教学内容素材选取的科学性,教学情境设计的真实性,教学资源利用的合理性的研究;最后市学科带头人、区领衔名师、十中地理教研组长陈凯老师进行点评总结:探究课——学生有趣度、活动有热度、探究有深度;观摩课——分析加综合,情境加模式,培养实践力。

本次研讨活动,紧扣学校提出的“信息技术与课堂教学深度融合”的主题,很好的搭建了一个优质教师资源共享和互助成长平台,对进一步推进和深化高效课堂的实施,聚焦核心素养,转变教与学的方式,构建活动型课堂,促进教育教学质量的稳步提升和教师专业化成长将起到积极的引领作用。

参观地理园与特色功能室

    评课之后各兄弟学校教师在东道主十中老师的带领下参观了莆田十中的地理专用教室和地理园,大家高度赞扬了地理专用功能教室,符合地理教学实践与应用要求,革新地理课堂教学,创设网络化合作学习环境,为学生提供地理学习的真实情境,能很好地培养学生的观察力和地理实践力!