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2014-2015年度莆田十中教师继续教育计划
【字体: 】【发布时间:2015-03-09】 【作者:/来源: 原创 】 【阅读: 次】【关闭窗口】

2014-2015年度莆田十中教师继续教育计划

                                                              

一、总体目标:

“一德四新一心理” (即师德教育,新理念、新知识、新方法、新技能和心理健康教育)不少于72学时。认真学习领会新课程,掌握自己所任学科的专业特点,善于思考,养成多思多想多写的习惯,做的最优化要落实到学的最优化,形成自己的教学风格。认真做好学校各项日常教学常规工作,抓好教学质量,继续培养学生各方面良好的习惯。勤于反思,在总结经验中完善自我,力做到:

1、争取在提升教师综合素质考核中取得好成绩,参加教学专业知识考核合格,上一节校级公开课。

2、学习心理健康教育知识,提升心理健康教育能力及心理咨询工作水平。

3、加强教师职业理想、职业道德和法制教育的学习,争取师德师风考核合格。

二、时间安排及学习形式:

(1)    按时参加学校及上级部门组织的学习、培训、验收。

(2)    积极参加教研组教研活动的学习。

3) 主动利用业余时间自修。

4) 计划利用假期时间自修。

三、具体措施:

(一)、提高专业水平。

1认真学习《义务教育法》、《教师法》及《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规,面向全部学生,关注每一位学生的健康、全面发展,减轻学生的负担,用全部的力量去热爱每一位同学,让学生在轻松、愉悦的环境中学习、成长。

2)学习教育理论,在理性认识中丰富自我。认真阅读《新课程标准》以及《新课程标准解读》等有关资料,钻研新教材,新课标,研究教法,体会新课程的性质、价值、理念,提高自己的业务能力。每学期读一些教育专著,丰富自己的文化素养。了解当前的教改动态,这些对自己今后的教育教学工作都具有指导意义。

3)提高专业素质,充实自我。提高职业道德修养水平和掌握行为规范,提高所教学科教学方法,进一步掌握教育教学常规,提高课堂教学技能,才能适应新课改的需要。加强教师基本功训练,具体做到:

1.加强三笔字、简笔画、普通话的训练。

2.加强教师现代教育教学信息技术训练。

3.加强计算机运用的训练。

4 积极参加学校的各类教研教改活动,如各类观摩课、研讨课、优质课、

公开课、示范课活动。

5.加强备课组教研组教师间的相互听课活动。

6.积极参加每周一次的教研活动学习。

7.提高试题设计能力。至少完成两分试卷编制及考试情况自我分析。

8.充分利用学校网络资源,观摩教学实录,学习课件制作。

(二)做好日常教学常规。精心备课;细心批改每一本作业,杜绝错批、漏批现象,探索趣味性作业,创新性作业。要求批语的书写要认真、规范,要及时做好批改记录。有教案、不迟到、不坐着讲课、不提早下课、不拖堂、不挖苦讽刺学生等;尤其要多关注后进生,本年度采用一帮一以优带差、小组竞争的方式提高教育教学质量和良好习惯的养成,切实促进后进生各方面能力的提高。

(三)勤于反思,完善自我。学会思考教育问题,积极把先进的教育理念转化为自己的个人的行为等,从反思中提升教学研究水平。每节课后,把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来,享受成功,弥补不足。在总结经验中完善自我。

(四)练就自己扎实的基本功。进一步掌握了教育理论和专业知识,不断提高了教育技能。积极探索教学方法、课堂管理办法,提高教学水平,阅读各种教育书籍、杂志,做好读书笔记。达到轻松驾驭课堂的能力,有一节满意的公开课。

(五)进行个人业务学习,并且利用信息技术手段辅助教学,充分利用网络优势,学习教育教学方面的新思想,掌握新方式,运用新理论,提高教学效果。善于利用网络资源,下载优秀文摘提升自己的专业知识。

莆田十中教研室

2014.9