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莆田十中教师传帮带协议书
【字体: 】【发布时间:2015-09-20】 【作者:/来源: 原创 】 【阅读: 次】【关闭窗口】

莆田十中教师传帮带协议书

 

甲方:指导教师                       

乙方:被指导教师                     

为加强我校师资队伍建设,促使青年教师迅速成长。为确保该实施过程中不流于形式并能快出成效,传帮带教师双方必须明确各自应尽的职责,现特制订如下协约,以便共同遵守。

一、甲方应尽职责:

1、帮助新教师学习和熟悉课程标准,明确三维目标,与新教师共同备课,指导写教案。定期查看教案,并提出指导意见。

2、每月随堂听取新教师的课,不少于二节,并提出指导意见。

3、负责指导新教师准备及上好汇报课。

4、指导新教师进行试卷命题、讲评、分析。

5、期末填写考核意见。

二、乙方应尽职责:

1、每周随堂听指导教师的示范课不少于1节。

2、每月上交一份传帮带活动记录表。

3、每学期上一堂新教师汇报课。

4、学期结束,总结向老教师学习的所得,写出书面材料上交教务处。

5、学期末上交一份典型课例的教案,要有指导教师的意见。

6、学期末上交传帮带考核表。

7、学年末上交自制试卷一套(含试卷分析)。

8、每学年至少有一篇论文在校级以上发表。

三、本协议一式三份,甲方和乙方各执一份,学校教务处留存一份。

 

 

甲方签名:

 

乙方签名:

教务处盖章: