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莆田十中第七届“骨干教师”课堂教学、导学案评分表
【字体: 】【发布时间:2020-06-19】 【作者:/来源: 】 【阅读: 次】【关闭窗口】

莆田十中第七届“骨干教师”课堂教学、导学案评分表

学科_____________          班级_____________     任课教师_________________

课题____________________________________________       时间:__________________节  

一、课堂教学评分

评价内容

评     价     要     点

权重

得分

目标提示

1.明确自学时间、方法(语文、英语科须有课前5分钟左右的演讲或其它活动)

2.重点、难点是否突出

3.新旧知识关联与转换

4.是否让学生带着问题自学

5

 

自学检测

是否有的放矢的选择课后练习题或同步训练题让学生完成

10

 

交流讨论

1.学生分组讨论交流(用语要规范、准确)

2.教师巡视指导或参与学生讨论,及时发现疑难

15

 

释疑解难

1.针对学生自学中暴露出来的问题进行整理、归类

2.是否启发式进行问题点拔释疑,做到“堂堂清”

3.是否精选例题进行难点突破(回答要求用语要规范)

4.是否注重思维方法和解题思路的训练

20

 

当堂训练

1.是否课堂检测、以测促学

2.备选的检测题能否达到检测效果

20

 

反思小结

1.有否让学生进行反思小结(一课一得)

2.教师对学生的小结如何进行疏理使其条理更清晰

5

 

作业延伸

1.教辅的布置情况

2.不同学生的必做题和选做题

3.是否布置预习提纲或思考题

5

 

总体效果

1.教学环节是否衔接自然,若过于格式化、公式化扣10

2.是否应用各种形式自主学习

3.时间分配是否合理

4.所有学生是否真正进入学习状态

5.学生是否真正交流讨论(要求用普通话交流)

6.学生是否动笔完成作业、笔记(要求书写规范)

7.是否关注每一个学生

8.多媒体使用是否达到辅助教学的作用

20

 

合 计(100分)

 

 

二、导学案评分

导学案得分          5分、良4分、3分、合格2、不合格不得分)。

 

备注:

1以上各项得分不得涂改。

2请各评委同步对本节课的导学案打分。