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莆田十中第九届“教坛新秀”评选细则
【字体: 】【发布时间:2020-10-29】 【作者:/来源: 】 【阅读: 次】【关闭窗口】

莆田十中第“教坛新秀”评选细则

为了促进青年教师专业成长,打造一支充满活力、积极进取、业务精良的教师队伍,拟定开展第“教坛新秀”评选活动,具体细则如下:

一、参评对象已评上“希望之星(第七届除外)的未评为“教坛新秀”的教师,符合条件必须参评,其他符合条件的自愿参加。

二、报名时间920~ 930日。

三、评选标准

1教学常规(以近年为参考标准,共15分)

1)导学案(教学设计),在课堂教学中由评委同步对本节课导学案打分,取平均值,优5分、良4分、中3分、合格2分、不合格不得分。

2)试题命制(每学年按要求完成试题命制的得1.5分,共3分)

3)作业批改、校本作业、错题本、问题本(每年1.5分,优1分,良0.5分,校本作业缺一次0.5分)。

4)听课评课(每学年少一次扣0.1分,共2分)。

5)教研活动(每缺勤一次扣0.5分,共2分)。

备注:按学校相关要求及时完成阅读课(图书馆)、实验课(实验室)任务,每缺一次扣0.5分。

2课堂教学(35分)

1)现场公开课25:按《莆田十中课堂教学评分标准》评分,最后依得分高低取等级:一等20%25分; 二等45%21分;三等35%18分。现场公开课必须在“智慧课堂”教学环境中进行,严格按照《关于开展信息技术与学科教学深度融合的有关规定》设计导学案、制作课件等,否则一票否决。

2)“课件制作、板书设计”展示10展示内容为现场公开课的“课件制作、板书设计”,具体参照青年教师岗位练兵要求进行操作。12分钟内完成。完成黑板板书、板画书写。应用自带的U盘将课件装入电子白板或一体机,向评委播放自已的课件,同时介绍板书板画、课件设计的意图(适当结合课标、中国高考评价体系理念解读) 同时展示应用一体机进行教学的实际操作并说明操作的原因

3学研究及其他(以近三年为参考标准,共15分)

1)近三年年度考核:一1分、一称职0.5,三年累计

2)近三年评优评先:优秀教师、优秀班主任、优秀辅导员、优秀工作者等,取最高项得分:市级及以上2分、区级1.5分、校级1分;

3承担或参与课题研究:市级以上2分、区级校级1分;

4班主任或相当班主任工作:三年3分、两年2分、一年1分;

5)技能奖励:说课、技能竞赛等,取一次最高项得分(市一等及以上4区级一等及市二、三等3区级二、三等2校级1分)。

6论文①近3年CN论文(含市《名师论坛》),每篇2分,封顶3分;②有市级及以上1分、区级及校级0.5,不累加。(两项取一项核算)

4教学效果(35分):近两次严格统一考试,上学期四率排名计算得分(15分)、本学期增值评价(20

四率得分

20%

21%-60%

61%-95%

最后5%

连续两次总评居后10

优度率

8

6

5

3

0

均分率

9

7

6

4

0

偏科率

9

7

6

4

0

待提高率

9

7

6

4

0

5.对在参加区、市教育局、省教育厅组织的各届教学技能大赛中获奖的教师,在评选方面给予适当的倾斜,具体见《莆田十中“希望之星”“教坛新秀”“骨干教师”评选补充规定》。

四、送审材料及时间

各级评优评先、表彰奖励证书技能竞赛获奖证书、论文目录复印件一份(相关得分以上交材料核定为准)以上材料于10月20日之前上交教研室林碧山老师收

五、评选名额及奖励措施

分别从高分到低分排列,评选50%。奖励:颁发证书及奖金300作为评选上一级荣誉的依据。

六、“课堂教学”项目考评时间及注意事项

1.现场公开课:

考评时间:10 20~1030参评教师须10月15日之前将开课课题、班级上报教研室林碧山登记。导学案复印15,开课前5分钟自行分发给评委(由评委同步对本节课导学案打分)。

2.“课件制作、板书设计”展示:现场公开课前一节课按要求向评委展示,展示后进行现场公开课。

莆田十中“教坛新秀”评审小组

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