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校长帮扶指导心得体会(蔡昆)
【字体: 】【发布时间:2017-11-29】 【作者:/来源: 】 【阅读: 次】【关闭窗口】

校长帮扶指导心得体会

为了积极响应教育局有关校长结对帮扶的号召,学习先进的办学理念,尽快提高自身的教育教学管理水平,按照教育局工作安排,本人很荣幸地与莆田十中校长林光亮进行结对。自建立帮扶关系以来,林光亮校长主要从办学理念、师资队伍管理、科研兴校、文化治校等方面对我进行了针对性指导,并针对秀屿区实验中学的发展阶段特点给予个性指导,使本人在管理理念和思路、综合素养等方面有了长足的进步。

在日常的指导工作中,我们通过一起学习、一起听课评课,共同讨论、研究学校管理中遇见的问题,寻找解决问题的方法,经常性座谈等方式,努力提高本人的业务素质,我们建立了稳定的互访机制。一是保持电话联系,以及时了解本人的工作实施情况,确定下一阶段的工作重点和技巧。二是定期讨论。每次讨论,林校长都会确定一个学校管理课题,让我提前做好准备,并在座谈时对我进行悉心指导。三是资源共享。林校长总会把好的教育教学资源第一时间与我分享,甚至选派优秀教师到我校进行教研指导,为我校教师做了很好的引领示范,有效促进我校教师的专业成长。

我俩开展结对以来,林校长给我的感受和启发良多。一是使我有了新的教育教学管理理念,明确了办学主张和管理思路。二是林校长艰苦朴素、自强不息、乐于奉献、敢于创新的精神极大感染了我,使我得到很大的鼓舞,让我勇于面对学校管理过程中碰见的难题。三是林校长让我进一步理解了作为一个校长的担当和职责,他告诉我搞好学校管理,提高管理质量,是一名校长最基本的工作职责。

几年来,秀屿区实验中学在林光亮的指导下得到实现了跨越式发展,于2013年9月该校顺利通过了省三级达标校评估验收,并先后获得“莆田市文明学校”、“莆田市素质教育先进学校”、“莆田市德育工作先进学校”、“莆田市平安学校”等荣誉称号。

在今后的工作中,我将继续积极、主动与林校长加强交流,真正把被帮扶工作做实、做细,提高学校的教育教学质量,为秀屿区实验中学的发展做出新的更大的贡献。

 被指导校长:蔡昆

20171112日