尚文，即崇尚文德教化。《论语》曰：“博学以文，约之以礼。”又曰：“文质彬彬，然后君子。”“文”字，内涵丰富，外延无限，有文才、文学、文艺素养，有文雅、文明、文化底蕴等。文质兼备，为学子拳拳而顾；文化品位，乃学校孜孜以求。昔人云：和氏之璧，井里璞耳；良玉修之，则成国宝。故安有执砺世之具而患乎无贤欤！

    明理，即明晓宇宙与人生世相的真理。读书做学问的过程，就是明白事理的过程。“理”字，至大至广，蕴含丰富，有自然之理、生活之理，有是非之理、变易之理，有责任之理、感恩之理，有立身处世之理、爱校报国之理等，包罗万象，涵盖古今。古人云：世事洞明皆学问，人情练达即文章。故达事理者有昭昭之明，不通事务者定蒙昏昧之讥。