莆田十中行政干部挂钩班级工作制度

为全面贯彻上级文件精神，深入推进“导师制”教学模式活动，促使学校、学科、班级全方位推进“导师制”模式，实行学校精细化教学管理，规范教师的教学行为，加强对学生的学习管理，养成良好的学习习惯，努力使全校形成良好的校风、教风和学风，提高教育教学质量，特制定本制度。

1.学校行政干部每人明确至少一个班级进行挂钩。

2.坚持每半月对挂钩班级听课、评课一次，不定期巡查活动单使用情况，及时了解挂钩班级教学动态、师生思想动态并适时加以指导。

3.定期督查挂钩班级各学科教师“六认真”执行情况。

4.协助任课老师做好班级后进生的转化帮扶工作，每班至少帮扶学困生、贫困生一名。

5.每月召开一次挂钩班级任课老师会议，了解教育教学工作情况，解决问题。

6.协助班主任老师做好班级学科间任课老师的组织协调工作，协助班级老师共同做好班级学生管理工作。

7.学校行政会议定期召开挂钩班级情况交流，每学期不少于1次。

9.履行职责的质量由挂钩班级完成“导师制”下学校布置的工作任务的结果和挂钩班级老师们的意见测评结合决定，按教代会通过的《莆田十中教师奖励性绩效工资考核分配方案》进行奖惩。

本制度自发布之日起执行。

莆田十中

2014年9月