学校安全事关师生生命、社会稳定和学校发展的大局。本学期，学校安全工作继续贯彻“安全第一，预防为主，综合治理，宣传为先”、“谁主管谁负责”的原则，全面落实安全工作方案和要求，整改了各种安全隐患，营造了安全文明的育人环境，切实保障了师生生命财产安全，完成了各项安全工作任务目标，增强了学生的安全意识和自我防护能力，形成人人讲安全，处处保安全良好氛围。具体工作总结如下：

一、成效与做法

（一）主要成效

安全管理规范化、宣传教育精细化、预案制度标准化，隐患排查常态化。校园秩序井然，无任何安全事故发生，得到上级领导的充分肯定和社会群众的好评。学校获得2019年度秀屿区“学校安全管理工作先进集体”（2020年02月）等荣誉称号。

（二）工作回顾

1.强调一个“严”字

（1）制度严密

①领导值班制度。行政人员坚持24小时带班值守，要求通讯畅通，反应快速，一旦发生事故或紧急情况，领导干部和有关人员要按规定迅速赶赴现场组织抢险和处置，切实做到反应灵敏、响应快速、组织得力、施救有效，最大限度减少事件损失，并将有关情况及时、如实地按程序向有关部门报告；校门口严格实行外来人员和车辆登记制度，严禁社会闲杂人员进入校园；加强校内值班巡逻，特别是加强对易发事故、事件区域的夜间巡逻，避免各类针对师生的侵害事故、事件发生。

②请假考勤制度。强化对学生上课的考勤和寄宿生宿舍指纹考勤制度的落实，特别是周末留校寄宿生考勤及巡查工作；规范学生请假手续的审批制度，要求班主任认真把关，保安人员细致检查，并做好请假学生的回校登记记录。

③定期检查制度。坚持在每月和重大节假日前必查的基础上，针对重点地段或部位，做到日日关注，随时排查，不疏不漏，不留死角，及时整改。

④重要报告制度。严格执行学校安全保卫工作信息报告制度，随时掌握学校安全动态，如实上报，不隐瞒、不报或迟报、漏报。若因隐瞒不报、漏报或迟报而造成重大损失的，要依法依规严肃追究相关领导或相关责任人的责任。

⑤资料档案制度。整理好上级的安全文件、年度计划总结、日常管理安全检查台帐、上报通报等工作资料，并及时归类建档，为领导决策、工作研究、检查指导、年度考评和保障校园合法权益提供第一手资料，使安全工作更具预见性、规范性和针对性。

（2）机构严密

①领导小组成立。安全工作领导小组每个月召开安全专题工作会议，组织开展各类活动，实行部门负责制，加强协调，注重合作，形成上下联动，左右互动的安全工作网络体系，达到了安全工作事事有人管，事事有人抓的管理目标，为学校安全工作提供了强有力的组织保障。

②健全资料档案。整理好上级的安全文件、年度计划总结、日常管理安全检查台帐、上报通报等工作资料，并及时归类建档，为领导决策、工作研究、检查指导、年度考评和保障校园合法权益提供第一手资料，使安全工作更具预见性、规范性和针对性。

③职能部门配合。积极配合交巡警、交通部门，大力整顿学校周边的交通秩序，合理规划交通线路，科学设立交通警示牌和社会车辆停放点等安全设施，设置“安全绿色通道”，为创建全国文明城市及全省文明城区做出应有的贡献；积极配合城管、工商、文化、通信、新闻等部门，依法规范学校周边地区的文化娱乐场所，静化周边良好的环境；积极配合公安部门，把侦破盗窃、敲诈、抢劫、侵害师生权益的违法犯罪活动作为工作重点，严厉打击针对师生的违法犯罪行为；排查学校周边交通安全设施，设立完善相关警示标志，安排行政领导值班、值日教师导护和保安人员在学生上下学出入校门时进行值班指挥，防止意外交通事故发生；疫情防控期间积极配合上级各部门做好进出校门口人员的体温检测工作，严把第一关。

④保安队伍建设。坚持每周一次对保安人员进行职业道德教育和业务能力的培训,配备必要的防范器材，严格执行校门口出入制度和学生出入校门刷卡制度，对不能胜任或超年龄的保安及时辞退。保安人员实行24小时巡逻值班，及时辞退工作不称职的保安人员。

（3）管理严格

①校舍安全管理。定期进行校舍勘验检查，加强校舍电线、消防设施的排查和管理，严禁使用易引发火灾的电器；定期检查学生公寓楼道、楼梯的各项设施和照明设备；加强寄宿生指纹考勤管理力度，对无故缺勤的学生做到及时跟踪，落实原因；做好家长来访进校思想工作；教育学生养成良好的生活习惯，检查督促学生的内务整理；“文明宿舍”红旗、绿旗按日评比公布，月汇总有序地开展。

②宿舍督查管理。做好节假日校园安全工作，加强对宿舍、教室电线、消防设施的排查和管理，严禁使用易引发火灾的电器；强化宿舍点名、规范指纹考勤制度，严禁寄宿学生私自离开校园；宿舍照明用电由生管人员按作息时间统一开关，学生宿舍内不安装插座，避免学生违章使用电器；生管人员每晚熄灯前依靠指纹签到清点人数，对无故缺席的学生能及时跟踪，查找原因，并延长巡查时间至晚12点。做好家长来访登记工作，杜绝不明身份的人员进入宿舍区；教育学生养成良好的生活习惯，检查督促学生的内务整理，要求物品摆放整齐，保持室内外环境卫生，防止疾病的发生和流行。每天进行宿舍卫生检查评比，按日评比公布，月汇总，月公布流动红旗、绿旗，宿舍区形成一种文明卫生、健康活泼的生活气息，学生的精神面貌良好。

③消防安全管理。进行“拉网式”校园火灾隐患排查，整治加强校园内消防设施建设、维护管理，确保消防安全；完成消防站设备建设，组织师生定期开展消防演练，提升师生应对火灾和逃离火场的能力；做好每日防火巡查记录及上报工作；继续开展“清剿火患”战役，强化学校消防工作“四个能力”建设，提高学校防控火灾能力；加大危险化学品管理力度，严控制毒、制暴的发生。

④卫生疫情管理。严格执行《食品卫生法》规定，突出对秋冬季传染病预防知识的宣传教育，严禁食堂购买无检疫证明的鲜、活、冻禽及其产品，确保不发生食物中毒事件和投毒案件；加强防控人员的教育管理，通过展板、广播、宣传栏、黑板报、电子屏幕、短信平台等加大对师生卫生防疫知识的宣传教育力度，教育学生养成良好的卫生习惯，完善异常情况的及时报告制度和处理制度。

⑤值班防盗管理。加强值班人员岗位职责培训，落实责任，规范值班过程记录制度；加强生管宿舍巡查力度，提高学生防盗意识；严格落实行政人员24小时值班和校级领导带班制度；财务室不超标准存放现金，严防盗窃事件发生。

⑥教学安全管理。坚持不组织与教育教学无关而又有危险性游戏、化学实验活动，不组织学生参加没有安全保障的社会实践活动，不组织学生参加有危险性抢险救灾等活动；确需组织学生参加校外社会实践活动，须严格执行审批程序后，方可组织开展；切实加强体育课、晨跑、课间活动的组织管理，严格排查特殊疾病的学生，防止发生意外事故；在学生出操、集合、放学时段，组织学生有序下楼，或适当错开逐次下楼，并定期检查楼道、楼梯的各项设施和照明设备，严防发生拥挤踩踏事件；注重功能室的教学安全管理，强化校园网络安全管理措施，确保互联网信息安全。

⑦交通安全管理。开展以“知危险、会避险”、“守规则、保安全”为主题交通安全宣教活动；坚决实行交通安全“六不”原则，教育引导学生正确乘车；严禁同学们骑摩托车（含电动车）往返学校；对骑自行车的学生，教育他们遵守交通法规；提醒家长时刻关注孩子上学和放学、周末往返学校及假期交通安全、乘车安全。

⑧校外学生管理。规范住外申请的审批手续，严防不符合规定的学生租住校外；对于租住在校外民房的寄宿生，摸排造册，组织有关人员进行实地检查，查看其住宿条件和安全情况，对不符合安全标准的，要求整改或取消其住外申请；要求各班主任要经常与学生家长和房东沟通，通过多种形式，加强安全教育和监督管理，杜绝学生意外伤亡事件的发生，不留漏洞，做到综合治理、常抓不懈、警钟长鸣。     

⑨校门进出管理。坚持门卫按时值班，做好外访登记，严防闲散人员进入校园。做好上课期间师生外出登记工作，以免有学生在上课期间走失或出意外。确保校园治安安全，维护正常教学秩序。校门口严格实行外来人员和车辆登记制度，严禁社会闲杂人员进入校园。加强校内保安人员值班巡逻，特别是加强对易发事故、事件区域的夜间巡逻，避免各类针对师生的侵害事故、事件发生。

⑩疫情防控管理。注重上下学校门口防控，要求佩戴口罩，尽量不乘坐公共交通工具，如需乘坐时，务必全程佩戴口罩，校门口须接受体温检测，体温正常，方可入校，校园内少交流，不扎堆，不串岗，勤洗手，重通风，勤消毒，实验场所科学调配，错峰上下课及食堂用餐，做好师生疫情安全隐患摸排工作，严密关注疫情动态。

2.注重一个“实”字

（1）确实做好门卫安全。学校加强门卫的管理工作，严格来客登记制度，与各部门联系的外来人员，必须要电话告知，外来人员方可入校。学生在校期间家长无特殊情况不得进入校园，并要求学生在校期间不准离校。

（2）落实值班巡逻工作。上下学在楼道及校园主要位置都设有学生值班，有领导带班，教师定点定岗；加强夜间巡逻，保障校产的安全。对学校重点部位落实物防、技防措施，安装防盗门窗、摄像头等。节假日、寒暑假都安排领导班子值班。

（3）夯实消防交通工作。教学楼安排好了消防通道，各专用教室、学校过道和教师办公室都配置了灭火器，学校的消防栓和灭火器数量基本达到要求。严禁学生在学校使用明火，出一期消防、交通安全、法制宣传专栏，各班出一期消防、交通安全、法制教育宣传黑板报。各班级召开主题班会大力宣传相关的防火禁毒知识，增强防火安全的意识，切实提高防护自救能力。加强对学生宿舍、教学楼电线、消防设施的排查和管理，严禁使用易引发火灾的电器；疏通楼道及安全出口，畅通消防通道，坚决杜绝因管理不善造成的火灾事故和楼梯踩踏事故；严密监管校内重点处室的安全，加强对校内电脑室、保管室、实验室、图书馆等重点部位的巡查；主动邀请相关部门来校给学生作了相关的交通安全教育报告并举办各种图片展览，正确教育引导学生不乘坐“黑车”等无牌无驾照的车辆，教育他们遵守交通法规，不乘坐超载车辆，严禁学生驾驶摩托车（含电动车）来校，加强对事故多发地段、危险路段护送和告诫教育，防患于未然，切实保障学生交通安全。

（4）确实演练应急疏散。为做好疫情应对和消防安全风险防控，2月6日上午，开展疫情防控期间校园消防演练，参加演练的有学校寒假值守人员、保卫人员，演练重点就疫情期间用水用电用火等消防安全以及消防应急救援的自我防护和消防器材使用技巧，参练人员调用学校微型消防站设备器材，全副武装，顺利完成了消防演练。3月16日上午，组织所有行政人员、部分教师和保卫人员开展开学师生返校、疫情防控应急处置预案演练活动，制定了《莆田十中关于开展疫情防控模拟开学应急处置演练的活动方案》，召开了专题动员培训会议，明确教师和学生必须明确要求与路线，分工负责，责任到人，确保演练取得成效，提高师生的自我救护能力。

3.坚持一个“恒”字

（1）网络资源常普及常识。充分利用和发挥安全教育信息平台的安全教育资源，利用学校网络资源，检查和督促班主任按时完成授课及学生按时完成技能作业任务，组织学生参加“消防安全”，“交通安全”，“法制教育”专题教育活动，参与率、完成率均百分之百。

（2）多措并举屡宣传安全。充分利用国旗下的讲话、广播、宣传栏、黑板报、电子屏幕、短信平台、展板、举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛、《致家长一封信》等宣传阵地，广泛宣传消防、交通、食品卫生、各种传染病的预防、户外活动注意事项等安全知识，防火、防溺水、防诈骗、防食品中毒、反邪教，反欺凌等安全常识，提高安全意识和自我防护能力。督促家长履行监护人的职责，与学校一起教育、督查子女做好安全防范工作等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行开学初、放假前、节假日前利用校讯通、微信群等平台安全提醒，学校利用周行事历和周一升旗活动时间，强调安全事项，通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。认真组织全体教职员工深入学习和贯彻《学生伤害事故处理办法》等相关法规，增强依法执教、依法管理的意识，提高处理安全问题的能力。本学期举办了《远离毒品，珍爱生命》、《消防安全，人人有责》《珍爱生命，预防溺水》等安全主题班会观摩课，取得很好的效果。利用班会课、广播、黑板报、悬挂横幅、显示屏上滚动、微信群等途径，通过讲解、演示和演练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的疫情防控、防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防传染病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。通过《致学生家长一封信》（疫情防控及安全8封）、主题班会及观摩课、讲座、国旗下讲话、征文比赛与知识竞赛、短信平台（给家长16次）等形式，提高广大家长学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。利用展板在一层大厅展示《安全知识系列挂图》、《中学生防灾减灾教育系列挂图》、《食品卫生安全知识系列挂图》及《普法宣传系列挂图》等普及安全知识，弘扬安全文化，推进校园安全工作的展开。同时，根据上级安全工作文件精神，结合我校的实际，及时制定了（共13份）文件发至各处室、各年段、各班级，要求全体师生认真学习，遵照执行。

（3）家庭学校勤联手合作。本学期疫情期间，利用微信群向家长宣传科学家庭疫情防控知识，及时与家长联系或提醒家长配合学校做好疫情安全教育工作。正是有了这些举措，使我们和家长的联系更加密切，也填补假期学生安全管理的空白。

4.讲究一个“活”字

我们总是把安全教育融入丰富多彩的活动之中。充分利用“开学第一课”、 “6•27禁毒”等有利契机，开展主题班会观摩课、征文、手抄报、黑板报、知识竞赛、专题报告会等一系列活动，深化安全宣传教育，丰富师生安全知识。于5月举行“心理健康教育月”评比，有效地促进了学生的心理健康。各班级召开主题班会大力宣传相关的交通安全、防火知识、禁毒安全、法制教育，增强安全意识，疫情防控，密切注意火源、电源、气源的使用和控制，切实提高防护自救能力。

5．落实一个“排”字

（1）排查重点部位安全隐患。一是注重学生宿舍日常安全督查管理。强化宿舍点名制度，严禁寄宿学生私自离开校园。加强生管值班巡逻制度，规范寄宿生用电，禁止学生私自安装插座乱拉电线；做好家长来访登记工作，杜绝不明身份的人员进入宿舍区等；二是继续加强食堂饮食卫生安全督查管理；三是对有违反学校规定倾向的特质学生进行建档跟踪；四是每月一次对学生的刀具、电器、用电线路、教室顶部和墙壁、围墙、大门、体育器械、户外体育设施、各处室等排查，检查有记录，即查即治，不留隐患；五是疫情期间做好校门口体温检测，做好疫情防控排查，把病患者排除在门口。

（2）排查校园周边安全隐患。一是对周边的书店、饮食店、网吧、交通状况等安全隐患进行摸底排查，每周、月及时上报排查情况；二是着力做好学生安全乘车劝导工作，排查学生家庭居住分布情况，排查学生上下学交通方式，排查接送学生车辆相关情况。三是对于校门口及周边路段复杂、拥堵的安排保安、值日教师、值班中层行政领导在校门口协助民警或者交通协管员，维持交通秩序；对校门口每次运载学生车辆情况进行排查，及时制止拼装车、改装车运载学生等交通违法行为。

二、存在问题

我们在校园安全方面做了一些工作，安全工作得到加强，学校无责任事故发生，安全事故为零，但是我们感觉安全工作的难度越来越大，学校安全工作的形势仍然比较严峻。   

1.学生中独生子女、留守孩子较多。独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验，留守孩子在家庭中往往隔代教育，家庭教育严重不足。学生作为社会弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作难度。

2.社会育人环境存在不利因素，通过有关职能部门集中综合整治，学校周边环境有明显好转。但是，社会上不安定因素和不良文化对师生安全影响还比较大，试图干扰学校及学生社会恶势力和人员还存在，社会上黄、赌、毒、非法出版图书对学生影响还非常大，学校周边饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。

3.寄宿生周末没回家时而在校，时而离校，又不办理留校登记手续的时有发生，造成管理困难，易发生校外安全事故。租住校外的学生（65位）较分散，管理有一定的困难，存在一定的安全隐患。

4.学校不提倡学生带手机进校园，若需要的可由家长向所在班级的班主任申请。学生严禁在教学区使用手机，但学生使用手机现象仍然时有发生，班主任、科任教师忙于教学考试，对安全的渗透教育颇有怨言。

三、思路与对策

1.加强家校联系，以家长会为平台，传授家庭教育知识和隔代教育误区，真正把“独生子女学生”和“留守孩子”的教育管理提高到一个新水平。

2.学校周边环境治理坚持整治和巩固并重的工作思路，把集中整治与日常管理有机结合起来。第一，完善学校周边环境治理日常巡查工作小组的职能，发挥其组织协调作用，形成部门间工作合力；第二，建立和完善学校巡查工作小组联动制度；第三，动员社会力量参与治理，形成群防群治工作格局，确保学校及周边安全稳定。将更加重视对学困生的思想教育工作，加快对心理咨询室的升级建设步伐，探索对特殊群体学生的心理健康教育的新途径新方法，牢抓特殊群体学生的思想转化工作。

3.加强周末进出校门口的管理，督促生管做好周末寄宿生考勤工作，行政值班人员应在岗在位，随时督查保安、生管工作情况，班主任及时跟踪班级学生动态并参与学校周末管理。对租住校外的学生签订合同，签定责任书。

4.严格执行《手机使用管理规定》，进一步优化班主任评价及奖励办法，最大限度地调动工作积极性和创造力。

2020年7月31日