莆田十中关于教学管理的补充要求（试行稿）

为适应新高考形势下教学管理的需要，规范教师的从教行为，提高教育教学质量，结合省级示范校的创建要求，根据学校的实际，经校务会研究，就相关事项作如下补充要求：

一、导学案

1．导学案书写应工整，格式规范，符合学校的导学案格式要求，包括：教学目的，教学重点、难点，学情分析，教学方法，教具（含使用信息技术或自制教具），教学步骤，校本作业布置，板书设计，教学反思等环节。

2．教龄未满5年及两轮以下的教师必须写详案。校级以上的公开课，指导教师（或备课组长）要严格把关（签名），导学案不合规范的，不予开课。教务处每周检查一次，不符合要求的不计上传数量，上传数量不足的在年度考核中每周扣0. 1分。

二、上课

教师要提前3分钟达到教室候课。课堂上要进行必要的限时训练（含对激情晨读的检查）。以上两点做为师德测评重点内容之一。

三、校本课程

1．高一、二年段教师要按照学校的安排轮流开设校本课程。期初要上交《莆田十中校本课程开设申报表》，由教务处审核后确认开课的科目，优先考虑课时不足的教师。

2．校本课程指导教师要上交《开设申报表》、学期活动计划、学生选课单、教案、考勤表、考核成绩、活动照片、课程小结等材料，材料每缺交一项均不予认定课时数或补贴，年度考核扣1分。

四、听课议课

听课记录表书写应工整，格式规范；听课时间与上课时间要准确；听课记录要反映教学过程，要按学校规定的教学模式进行分点记录，字迹清晰；听课意见和建议（含优点及不足之处）要点40个字以上。不符合上述要求的不计听课数，每缺一次年度考核扣0.2分，受到上级通报批评的扣1分。

五、校本作业

1．教研组长要利用集体备课时间，对照上一学年的校本作业及本学期研发的校本作业，通过集体研讨，进行重整、修订、充实、优化，科学地设计符合本校学生实际的年级校本作业。校本作业评比纳入教研组考评中。

2．教研组长负责每月检查一次，检查表上交教务处备案。课任教师须按时保质保量完成校本作业研发，未能按时完成的责令其限时完成，并在年度考核教学常规中扣2分；质量不合要求的年度考核扣1分，不予参评校级优秀教师。

六、质量分析

课任教师、备课组长、班主任、年段长每次学段考试都要及时填写好质量分析表。课任教师填写的考试质量分析表由备课组长收齐后，再附上一份学段考试试卷后统一装订上交。缺交的年度考核扣0.5分。

七、研究性学习

1．所有教学人员都要指导一个研究性学习课题，已安排开设校本课程的可不承担研究性学习任务。研究性学习课题的选题应切合实际，具有可操作性，课题送交教研室审核。采用集中指导和分散研究相结合，指导教师每月补贴50元，年段负责考勤。

2．研究性学习指导教师要上交过程记录表（含学期活动计划、问卷调查、社会调查、实验报告、终结性评价等）。学期末，指导教师上交一篇指导心得，学习小组撰写一篇课题研究论文，参加学校评选汇编，每缺交一项年度考核扣0.1分。

八、论文

1．公开发表的论文指在具有CN刊号的教育类、学科类学术刊物（以《中国图书馆分类法》为准）上发表文章，限独立撰写或第一作者，不含增刊、专刊、专辑、副刊、特刊、电子刊、一号多刊、报纸等，具体参照省厅公布不合格刊物名单并以知网查询为准。

2．在《福建教育研究》、《福建教学研究》、《福建教育督导与德育》、《教育探究》上发表的论文，可视同在CN刊物上发表的论文。

3．在CN刊物上发表论文要求：行政人员、教研组正、副组长每学年至少一篇，高级教师每两年至少一篇，中级教师每三年至少一篇，其他教师每四年至少一篇。

4．每年6月25日之前须把发表论文电子稿发送至指定邮箱，作为奖励的重要依据（不发送取消奖励）；从2018年3月起，每篇CN刊物发表论给予奖励800元。

九、竞赛

（一）学科竞赛

1．区级以上教育主管部门组织的各类竞赛，各学科均要组织学生参赛。无故不组织参赛的备课组教师，年度考核每人扣0.5分。

2．学科竞赛赛前5个月，开展校级竞赛选拔考试，确定参赛对象，组织学生辅导，每周至少一次2个课时，确保获奖等级及人数居一级达校中等以上水平。获奖情况纳入教研组考核中。

3．非教育主管部门或学科协会组织的各类竞赛，由学校审批后组织学生参赛。

（二）征文

1．组织征文比赛的部门原则上为教育部门（教育厅、电教馆、普教室、教育局、进修学院、进修学校）。

2．学术团体等组织的赛事（在自主招生中得到高校认可的大型赛事）限指以下活动，获得复赛资格的，按省二等奖核算，获得承办方组织的现场作文大赛等奖按奥数学科奖励标准核算，其它奖项均不予核计。具体是：

（1）新概念作文大赛、创新作文大赛（萌芽杂志社、北京大学、课堂内外杂志）

（2）语文报杯（共青团中央学校、中国语文报刊协会、中文核心期刊《语文教学通讯》）

（3）北大培文杯创意写作大赛（中国当代文学研究会、北京大学）

（4）叶圣陶杯、中华“叶圣陶杯”中学生作文大赛（叶圣陶研究会、《中学语文教学》《中学生》杂志社等）

（5）冰心杯全国文学大赛

3．在正规报刊杂志发表学生习作的每篇考核分及奖励按现场作文市一等奖给予核算。

4．每月开展阅读之星评选活动，获得阅读之星称号视同校级现场作文竞赛一等奖。

教务处、教研室

2018年3月20日