《高考政治复习策略》反思

莆田十中  张碧华

一、整体思路

 围绕新一轮高考政治复习， 全国新课标卷政治命题特点及启示（再探高考）、 三轮复习策略（研究策略）、我们的一些做法（分享做法） 四个方面展开阐述，与同仁们一起探讨复习策略。

二、讲座反思

1.从材料的收集方面看，讲座之前准备了大量的工作，教学资源的收集、查阅、整合，对案例的精准筛选等，都能充分体现学科及课题的针对性，有效提高讲座的效率。

2.讲座层层递进，从前一年的高考及本届的省考情况分析，到全国卷的试题特点分析，再到现在复习的一些策略建议及经验做法，思路清晰，内容丰富，特别对备考的一些建议，如在综合性知识专题整合中抓住重点、宏观把握与微观切入相结合、强化综合知识与时政热点相结合、适当补充知识、拓展思维空间、综合性知识专题整合的基本方法、重大热点选择的基本原则、重点提升综合运用能力等方面，做了非常详细的分析，大大提高了讲座的有效性。

3.从现象讲座效果来看，本次讲座还是比较成功的。明确了备考的方向，

提供了备考的针对性，制定详细的备考计划，明确不同阶段的备考重点，有针对性地提出每阶段的学习要求，强调通过记忆、默写等各种方式促进学生对基础知识的掌握，强化基础知识的落实。

高考复习是一个比较系统化、综合性知识较强的话题，虽然之前做了很多充分的准备工作，然而在现场讲座过程中还是发现一些问题，比如关于教学复习策略的精细化、哪些措施取得了成效、学生的实际情况、时政材料的收集有限等，这些在接下来的复习中本人会进一步落实到位。