校长帮扶指导心得体会

为了积极响应教育局有关校长结对帮扶的号召，学习先进的办学理念，尽快提高自身的教育教学管理水平，按照教育局工作安排，本人很荣幸地与莆田十中校长林光亮进行结对。自建立帮扶关系以来，林光亮校长主要从办学理念、师资队伍管理、科研兴校、文化治校等方面对我进行了针对性指导，并针对秀屿区实验中学的发展阶段特点给予个性指导，使本人在管理理念和思路、综合素养等方面有了长足的进步。

在日常的指导工作中，我们通过一起学习、一起听课评课，共同讨论、研究学校管理中遇见的问题，寻找解决问题的方法，经常性座谈等方式，努力提高本人的业务素质，我们建立了稳定的互访机制。一是保持电话联系，以及时了解本人的工作实施情况，确定下一阶段的工作重点和技巧。二是定期讨论。每次讨论，林校长都会确定一个学校管理课题，让我提前做好准备，并在座谈时对我进行悉心指导。三是资源共享。林校长总会把好的教育教学资源第一时间与我分享，甚至选派优秀教师到我校进行教研指导，为我校教师做了很好的引领示范，有效促进我校教师的专业成长。

我俩开展结对以来，林校长给我的感受和启发良多。一是使我有了新的教育教学管理理念，明确了办学主张和管理思路。二是林校长艰苦朴素、自强不息、乐于奉献、敢于创新的精神极大感染了我，使我得到很大的鼓舞，让我勇于面对学校管理过程中碰见的难题。三是林校长让我进一步理解了作为一个校长的担当和职责，他告诉我搞好学校管理，提高管理质量，是一名校长最基本的工作职责。

几年来，秀屿区实验中学在林光亮的指导下得到实现了跨越式发展，于2013年9月该校顺利通过了省三级达标校评估验收，并先后获得“莆田市文明学校”、“莆田市素质教育先进学校”、“莆田市德育工作先进学校”、“莆田市平安学校”等荣誉称号。

在今后的工作中，我将继续积极、主动与林校长加强交流，真正把被帮扶工作做实、做细，提高学校的教育教学质量，为秀屿区实验中学的发展做出新的更大的贡献。

 被指导校长：蔡昆

2017年11月12日