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莆田十中党总支关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施方案
【字体:[大][中][小] 】【发布时间:2019-09-23】 【作者:/来源: 】 【阅读:次】【关闭窗口】

中共莆田第十中学总支部委员会

关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施方案

 

不忘初心、牢记使命,是加强党的建设的永恒课题,是全体党员的终身课题。根据习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话精神和中央、省委、市委、区委以及区教育系统党委关于开展主题教育的部署安排,结合学校教育教学及管理工作实际,现就我校开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,制定如下实施方案。

一、充分认识重大意义

为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,是中国共产党人的初心和使命,今年是中华人民共和国成立70周年,开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,是以习近平同志为核心的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署,是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要,是推进新时代党的建设的迫切需要,是保持党同人民群众血肉联系的迫切需要,是实现党的十九大确定的目标任务的迫切需要。精心组织开展这次主题教育,对我们党不断进行自我革命,团结带领人民在新时代把坚持和发展中国特色社会主义这场伟大社会革命推向前进,对统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局,实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦,对学校党总支深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,坚持高质量发展落实赶超,推进学校教育教学事业再上一个新台阶具有十分重大的意义。

二、目标任务

开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,根本任务是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,锤炼忠诚干净担当的政治品格,团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗。各党支部要把主题教育作为学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的领航工程、提高党的建设质量的基础工程、密切联系服务师生的民心工程、推动我校高质量发展的动力工程,教育引导党员干部更加自觉地勇担职责使命,为进一步提升学校办学质量不懈奋斗。

要全面贯彻“守初心、担使命,找差距、抓落实”的总要求,将力戒形式主义、官僚主义为重要内容,以校领导班子成员为重点对象,全校党员参加,着力实现五个具体目标。一是理论学习有收获,重点是教育引导广大党员干部在原有学习的基础上取得新进步,加深对习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央大政方针的理解,学深悟透、融合贯通,增强观测落实的自觉性和坚定性,提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力。二是思想政治受洗礼,重点是教育引导广大党员干部坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念,传承红色基因,增强“四个意识”,坚定“四个自信”、做到“两个维护”,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,始终忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于马克思主义。三是干事创业敢担当,重点是教育引导广大党员干部以强烈的政治责任感和历史使命感,保持只争朝夕、奋发有为的奋斗姿态和越是艰险越向前的斗争精神,以钉钉子精神抓工作落实,努力砚造经得起寒些、人民、历史检验的实绩。四是为民服务解难题,重点是教育引导广大党员干部坚守人民立场,树立以人民为中心的发展理念,增进同人民群众的感情,自觉同人民想在一起、干在一起,着力解决群众的操心事、烦心事,以为民谋利、为民尽责的实际成效取信于民。五是清正廉洁作表率,重点是教育引导广大党员干部保持为民务实清廉的政治本色,自觉同特权思想和特权观象作斗争,坚决预防和反对腐败,清清白白为官、干干净净做事、老老实实做人。

三、时间安排

从2019年9月开始,11月底基本结束,开展集中教育实践不少于3个月。

四、主题主线

围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线,引导党员干部原原本本学,以理论滋养初心,以理论引领使命,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。要突出问题导向,既着力解决党员干部自身存在的问题特别是思想根子问题,又着力解决群众最关心最直接最现实的利益问题。学校领导班子成员先学先改、即知即改,示范带动广大党员干部的学习教育。注重载体特色,以“践行木兰溪治理重要理念,聚焦港兴业旺富美秀屿找差距促落实”为重要实践载体,与庆祝新中国成立70周年结合起来,进一步提振广大党员干部干事创业精气神,为推进高质量发展落实赶超、加快港兴业旺富美秀屿建设作出新贡献。

五、方法步骤

突出学习教育、调查研究、检视问题、整改落实“四项重要任务”,并将其贯穿主题教育的全过程。围绕“四项重要任务”,大致分为四个时间节点。

(一)突出学深悟透,扎实推进学习教育(20199月中旬-9月底)。

通过学原著悟原理,着力推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走。

1.原原本本学。制定个人学习计划,以自学为主,认真学习党的十九大报告和党章党规,组织党员领导干部通读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》,认真学习党章、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》,深入学习习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议、中央政治局第十五次集体学习、中央和国家机关党的建设工作会议和在内蒙古考察并指导开展“不忘初心、牢记使命”主题教育时的重要讲话,跟进学习习近平总书记最新重要讲话;认真学习贯彻习近平总书记对福建工作的重要指示批示精神和治理木兰溪重要理念、《摆脱贫困》《<福州古厝>序》、在福建工作期间的创新理念和生动实践、给寿宁县下党乡乡亲们的回信、《习近平在宁德》《习近平在厦门》等采访实录;认真学习党史和新中国史;学习习近平在全国教育大会上的重要讲话精神;用好木兰溪治理案例以及各领域攻坚克难典型案例和全市“不忘初心、牢记使命”主题教育微视频等开展学习教育要认认真真学原著、读原文、悟原理,学深悟透、融会贯通,不对写读书笔记、心得体会等提出硬性要求。

2.集中研讨学。在个人自学的基础上,学校党总支通过理论中心组学习,以及围绕践行初心使命、坚定理想信念、加强政治建设、牢记为民宗旨、主动担当作为、严明纪律规矩6个专题以及结合贯彻践行习近平总书记治理木兰溪重要理念,围绕坚持生态治水专题组织开展集中学习研讨。集中学习研讨按专题分段均衡安排,总的时间5—7

3.对标先进学。探索建立利用红色资源学、结合本地实际学、对标先进典型学、集中警示教育学、深入基层一线学等研学模式,利用学校理论学习中心组、秀屿智汇大讲堂、学习强国等平台,开展革命传统教育、形势政策教育、先进典型教育和警示教育。运用木兰溪防洪工程奠基点、闽中革命司令部纪念园、东圳精神展示馆,闽中游击队珠江中队旧址、南日岛烈士纪念碑、土海湿地公园(生态治理开发)教学基地等红色革命旧址和党性教育基地,在“体验式学习”中让党员干部重温革命历史、传承红色基因、学习先进典型、勇担职责使命。

4.联系自身学。把学习研讨同研究解决学校存在的突出问题和党的建设面临的紧迫问题结合起来,同个人思想实际和工作实际结合起来,知行合一、学以致用,切实把学习成效转化为改造主观世界、加强党性修养的生动实践。各党支部以“不忘初心、牢记使命”主题党日活动为载体,开展重读入党志愿、重温入党誓词、重忆入党经历、重问入党初心,党员亮身份、服务亮承诺、工作亮标准、担当亮作为的“四重四亮”活动,坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,引导党员争当新时代奋斗者。

(二)突出求真务实,深入开展调查研究(10月上旬—10月中旬)。

坚持问题导向,结合学校党总支部署的重点工作,推动党员干部深入基层、了解民意、掌握实情,拿出实招硬招,推动学校高质量发展各项工作任务落实落地。

1.开展寻访调研。利用党日活动时间,前往红色基地,接受革命传统教育,开展寻访调研,通过实地感受和感人故事挖掘,从红色传统中寻找底气,从红色资源中感受力量。

2.讲好专题党课。在学习调研基础上,结合新中国成立70周年等活动,领导班子成员至少讲1专题党课。各党支部书记在本支部讲,倡导支部充分运用“微党课”形式,让每位党员讲出自己思想政治受洗礼的感悟。党课要突出针对性,重点讲学习习近平新时代中国特色社会主义思想,特别是习近平总书书记关于“不忘初心牢记使命”重要论述的认识体会,讲存在的差距和不足,讲指导实践、推动改进工作的思路措施,讲悟初心、担使命的感悟。

(三)突出对表对标,严肃认真检视问题(10中旬—11月中旬)。

对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署、对照党章党规、对照初心使命、对照岗位职责等“四个对照”要求,采取自己找、群众提、集体议、上级点等方式,查摆差距不足,深刻检视剖析。

1.广泛听取意见。通过座谈交流、个别访谈、问卷调查等形式,广泛开展“三听两问”(听服务对象、听基层党员、听师生意见,问领导班子、领导干部存在的突出问题,问改进作风、改进工作的意见和建议)活动,同时,虚心接受区教育系统党委对领导班子及班子成员的意见和建议。

2.认真检视反思。党员干部要联系思想工作实际,实事求是检视自身不足,自觉对表对标,把问题找准找实找深。领导班子要聚焦党的政治建设、思想建设、作风建设存在的突出问题进行检视反思,从思想、政治、作风、能力、廉政方面特别是从主观上、思想上进行剖析。检视剖析要逐条列出问题清单,并明确努力方向。

(四)突出动真碰硬,扎实抓好整改落实(11月中旬—11月底)。

坚持边学边查边改,对检视出来的问题等,列出清单,逐项整改。

1.抓实整改措施。针对检视出来的突出问题,拿出整改举措,列出整改时间进度表,逐项抓实整改。能改的立即改;一时解决不了的,紧盯不放,积极创造条件限期改,切实做到完成一个销号一个,直至件件整改落实到位。

2.召开专题民主生活会。按照区教育系统党委的部署要求,充分运用学习调研成果,针对检视反思的问题,结合整改落实情况,高质量召开党员领导干部专题民主生活会,严肃认真开展批评与自我批评,通过红脸出汗,达到增强党性、凝聚共识的目的。各党支部根据会议通知有关要求,以支部为单位,组织党员开展学习教育,针对查找的突出问题,同步过一次专题组织生活会。

 

六、组织领导

开展“不忘初心、牢记使命”主题教育是当前一项重大政治任务。要切实加强组织领导,精心抓好落实,确保有力有序开展,取得实实在在成效。

(一)落实领导责任

学校主题教育在学校党总支统一领导下开展,成立学校主题教育领导小组。学校党总支书记林光亮同志任组长,履行第一责任人职责;各支部书记任副组长,履行直接责任人职责;领导班子其他成员按“一岗双责”要求履行分管范围内的职责。领导小组下设办公室,负责日常工作,由学校办公室、各党支部等组成。主题教育由学校办公室牵头组织实施,各党支部密切配合、协力推进。各党支部书记履行党支部抓落实的职责,按照“规定动作不走样、自选动作有特色”的要求,制定支部“不忘初心、牢记使命”主题教育方案,并精心组织落实,确保全校主题教育有力有序开展。

(二)加强宣传引导

在学校内网开设“不忘初心、牢记使命”主题教育专栏,加强正面宣传引导,营造学习先进、赶超先进的浓厚氛围;充分利用学校内网等学习教育网络平台,全方位宣传报道学校各党支部学习动态、学习交流体会、经验做法等,及时反映主题教育进展成效。

(三)坚持统筹推进

坚持把开展主题教育同进一步深化思想解放、落实作风整改、推动各项工作等有机结合起来,不断巩固“两学一做”学习教育常态化制度化成果,确保两手抓两促进。

(四)严格督导问责

坚持求真务实,什么问题突出,就解决什么问题,坚决摒弃弄虚作假走过场,坚决防止形式主义。学校主题教育办公室通过定期抽查、派员参加党支部活动、个别访谈等方式,了解各党支部开展主题教育情况,发现问题,及时指导。对组织不力、敷衍应付的支部,给予严肃批评,并约谈问责;对走形变样、问题严重的支部给予组织处理,确保活动取得实实在在的成效。

附件:莆田第十中学党总支“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组及办公室组成人员名单

莆田十中党总支

2019918

 

 

附件

莆田第十中学党总支“不忘初心、牢记使命”主题教育

领导小组及办公室组成人员名单

 

(一)领导小组组成人员名单

组  长:林光亮(校党总支书记、校长)

副组长:蔡玉芳(校党总支副书记)

林朝晖(校第一党支部书记、副校长)

卓文达(校第二党支部书记、副校长)

翁建梁(校第三党支部书记、工会主席)

成  员:林海清(校党总支组委兼纪委、校办公室主任)

张碧华(校党总支宣委、校团委书记)

谢经贤(校政教处主任)

陈  强(校教务处主任)

许  伟(校总务处主任)

宋庆清(校教研室主任)

 (二)领导小组办公室组成人员名单

主  任: 林海清(校党总支组委兼纪委、校办公室主任)

成  员:刘秋香(第一党支部组委兼纪委)     施丽芳(第一党支部宣委)

游党香(第二党支部组委兼纪委)     余启梁(第二党支部宣委)

谢朝阳(第三党支部组委兼纪委)     黄  玲(第三党支部宣委)

 

莆田十中党总支

2019918