争当“四个先锋”，让党徽在胸前闪耀

——莆田第十中学创新党建工作先进事迹

莆田第十中学党总支下设三个党支部，现有教职工207人，在职党员87人，党员占教职工比例达42.02%。近年来，学校以党员名师为示范引领，确定了以“争当‘四个先锋’，让党徽在胸前闪耀”为主题的党建创新项目建设，潜心构筑铸魂先锋、帮带先锋、科研先锋、志愿先锋，发挥党员名师示范引领作用，践行“立德树人”根本任务，展示出党员名师在教育教学工作中的战斗堡垒作用和先锋模范形象。

争当“铸魂先锋”，以纯正的党性示范引领

学校突出“师魂工程”，加强师德师风建设，实行师德一票否决制，开展师德师风培训、民意测评和集体宣誓活动，要求党员名师注重营造“敬业廉洁”的从教氛围，努力建设教育理念新、业务能力强的廉洁型、科研型师资队伍。一是设置党员名师示范岗标志牌，推动党员名师主动亮身份、明职责，接受师生监督，开展名师签名承诺活动和集体宣誓活动。二是定期开展教师论坛、班主任论坛、专题党课和道德讲堂活动等形式，由党员名师主讲，进行业务能力传授和思想觉悟引导，不断提高党员自律意识、表率意识。三是树立学习标杆，开辟党员名师荣誉宣传栏，开展三八节女教师巾帼风采展，教师节表彰会和教职工成果展等，表彰和树立一批先进典型，引导广大教师向先进对标看齐。四是拓宽铸魂渠道，如，按学科组建队伍开展党章党史党规知识竞赛，集体学唱党歌，重温誓词，共同走出校门，参观红色基地和反腐倡廉警示基地等，接受廉政教育和革命传统教育，增强党性锤炼，以纯正的党性铸就公正廉洁，通过党员名师的思想示范，形成良好风气，增强组织凝聚力。

争当“帮带先锋”，以专业的指导示范引领

近年来，学校青年教师队伍不断壮大，为此，学校党总支注重导师示范，积极创新导师制，认真挑选出一批责任心强、业务素质高的党员名师和骨干教师，与青年教师签定师徒协议，采取“一帮一、师带徒”的方式，进行业务培训指导，定期开展“希望之星”“教坛新秀”“骨干教师”教学技能评选活动，鼓励青年教师充分挖掘潜力，发挥特长，通过随名师听课评课、跟名师教研培训等方式实现师徒互帮互学、优势互补、共同提高的目的，有效促进青年教师快速成长，近三年，共有66对教师，通过“结对子”师徒制获得成长，并在各项比赛中崭露头角。

争当“科研先锋”，以不懈的创新示范引领

党员名师带头主持课题研究，做好科研示范，并带领指导青年教师参与科研工作，同时鼓励青年教师尝试主持课题研究。做到党员100%都有校级以上课题研究，带头搞科研，并挂钩两名青年教师，深入科研，有效促进了青年教师理论水平的提升。学校现承担2个国家级、4个省级、16个市级、20个区级课题研究工作，成果显著。每年都有近百篇教学论文在CN刊物上发表，并先后开发了《青衿揽茝》《灯谜艺术欣赏》《妈祖史话》《实用英语》等十多本校本教材。同时，积极创新课题研究指导和实践平台，坚持每年开展教师论坛、班主任论坛、青年教师沙龙和名师讲坛等活动，定期开展岗位大练兵技能培训和送教送培下乡活动，承办一级达标校市级教学公开周等大型示范辐射活动，丰富莆田十中教育集团校公开课、观摩课、专题教研等校际研讨活动，将党员教育活动与名师示范引领、教师专业成长结合起来，有效提升学校师资队伍的教育科研水平。

争当“志愿先锋”，以真诚的服务示范引领

弘扬奉献精神，争当志愿先锋；推进志愿服务，争当疫情防控先锋。学校以支部为单位先后成立了三支党员志愿服务队，并在福建省“志愿汇”APP和秀屿区志愿者公众号上注册登记，紧抓节日契机和各项主题教育，积极开展和创新志愿者服务活动。如，疫情期间，学校党员教师积极响应号召，同心战“疫”践初心，“疫”战到底担使命，深入社区，坚守“疫”线，开展抗疫志愿服务活动，参与开展值守检测、环境消杀、出入登记、车辆排查、知识宣传、秩序维持等志愿服务工作，带头为战胜疫情贡献一份力量；6月16日，第一党支部党员志愿者服务队以复工复产为契机，深入社区开展“关注心灵，收获幸福——心理健康进社区”志愿服务活动，以新颖的内容、愉悦的方式，鼓励群众正视疫情，积极防控，积极复工复产，为社区居民调适不良情绪、缓解抗疫压力给予了良好的心理疏导和人文关怀；6月18日，第三党支部党员志愿者服务队走进秀屿区特殊教育学校，开展“与爱同行，情暖特教”关爱特殊儿童志愿服务活动，用爱心传递温暖，用行动呼唤更多人一起帮助特教孩子树立自立自强的信心，拥抱快乐童年。

经过探索与实践，学校党总支以党员名师为示范引领，走出了一条特色化的党建之路，推动了基层党组织建设与教师专业成长有机融合，党建工作模式有效创新，党建工作品牌进一步凸显，先后荣膺“莆田市十佳先进基层党支部”“2019年全市先进基层党组织”“全市基层党建工作示范点”“全市‘五星’基层党组织”“莆田市教育系统先进集体”“福建省文明校园”“福建省首批示范性普通高中建设学校”等称号。