中共莆田第十中学党总支委员会

关于开展党员教师“四岗”活动的实施方案

学校党总支下设三个党支部，现有教职工221人，在职党员88人，党员占教职工比例达39.8%。为进一步强化党员教师的奉献精神和服务群众的宗旨意识，激发党员先锋模范作用，提升党组织的凝聚力、战斗力，经学校党总支委员会研究，决定在全体党员教师中开展“四岗”（导师岗、助学岗、扶贫岗、志愿岗）活动，具体方案如下:

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大、十九届二中、三中、四中全会精神和习近平关于教育的重要论述、重要指示批示精神，组织开展“四岗”活动，着力构建具有时代特色、服务类型多样、发挥作用明显的党员服务体系，践行“立德树人”根本任务，发挥基层党组织战斗堡垒作用，树立党员教师在教育教学工作、社会实践活动中的先锋模范形象。

二、活动措施

（一）导师岗

导师是学生思想成长的引路人，是学生学业发展的辅导员，是学生身健康的维护者。

1.实施内容

（1）原则上按学科班级挂钩学生，语、数、英每班“优秀生”3名，理、化、生、政、历、地每班“优秀生”2名，填写《莆田第十中学班级优秀生汇总表》。

（2）关注学生思想道德、个性心理、行为习惯、学业发展、身体健康等方面协调发展。

（3）关注所任教班级成绩前15名“优秀生”。

（4）年段工作小组具体负责“优秀生”导师制的组织实施。

2.工作职责

（1）导师任课辅导。除参加各级奥赛的学生或特长生可以选择奥赛教练或专业指导教师作导师外，学生自主选择的导师原则上是自己的任课教师，党员教师原则上在自己所教班里自主选择学生。为了保证工作的连续性，师生关系一经确定，中途不再变更，但根据任课教师年度工作调整，原任课教师的导师工作由续任教师接替。（高一年段除外）

（2）关心关爱学生。导师应关心学生在学业、生活、品行、心理、人生等方面情况，纠正其缺点和不足，并重视学生的个性及个别差异，给予正确适当的导引，使其健康成长，养成健全人格，收获成功和快乐。

（二）助学岗

坚持“激发学生内在动力，不让一个学生掉队”理念，进一步发挥党员教师指导和教育作用，营造全员育人的教育氛围，让“学困生”或“问题学生”个个受关爱、受关注、受关心，受温暖。

1.实施内容

（1）全面了解、研究学生，分析成因。

（2）原则上按学科班级挂钩学生，每学科每班“学困生”或“问题学生”1名，填写《莆田第十中学班级“学困生”、“问题学生”汇总表》。

（3）关注项目：思想道德、个性心理、行为习惯、学业发展、身体健康等。

（4）关注对象：班级学业成绩后6名的“学困生”“问题学生”。                       

（5）年段工作小组施具体负责“学困生”“问题学生”助学对象的组织实施。

2.工作职责

（1）思想上引导。关注学生的行为习惯（特别是乱扔垃圾、使用手机等）、道德品质与思想动态，引导学生正确认识自我，树立正确的人生观、世界观、价值观，培养和提高思想政治素质。

（2）学业上辅导。激发学生学习的自信心、内在动力与主动性，指导学生制定学习计划，掌握科学的学习方法，培养良好的学习能力，解决学业上的困难，作业全批全改，提高学习成绩。

（3）心理上疏导。研究与分析学生的个性心理特征及其成因，进行有针对性的疏导，帮助学生缓解心理压力，消除心理障碍，课前讲一句鼓励和激发学生的话。

（4）生活上指导。关心学生日常生活，指导学生明确生活目标，端正生活态度，经常与学生交流谈心，每周至少一次深入宿舍指导学生自主管理。

（三）扶贫岗

通过“扶贫岗”活动，引导党员教师注重扶贫同扶志、扶智相结合，每一位党员挂钩一位贫困学生，积极帮助困难学生树立对美好生活的信心，从思想上淡化贫困意识，健康成长。

1.实施内容

（1）扶贫对象：当年度建档立卡学生、低保学生及其它。

（2）名单确定：由学校资助中心提供当年度家庭经济困难学生名单。

（3）挂钩确认：由党总支根据扶贫名单、党员教师任教班级等实际情况安排挂钩对象，原则上安排党员教师现任教班级的困难学生为挂钩对象。

2.工作职责

（1）每位党员了解挂钩对象的家庭情况（含成员、收入等）、学习情况和生活情况。

（2）帮助困难学生树立对美好生活的信心，从思想上淡化贫困意识。

（3）帮助困难学生解决学习中存在的问题。

（四）志愿岗

通过“志愿岗”活动，开展党员志愿者服务活动，发挥党员先锋模范作用，践行社会主义核心价值观，共建美好家园、文明校园、文明城区。

1.实施内容

（1）创建文明城区。开展以改善市容市貌、环境卫生、交通秩序、社会风气等为主要内容的城区文明和谐创建活动，组织志愿者踊跃投身创建宣传、文明督导活动，甘当文明和谐创建的义务宣传员、督导员。

（2）洁美家园行动。开展以改善社区环境卫生为主要内容的志愿活动。组织志愿者广泛参与卫生大扫除、清洗乱涂画和“小广告”、清理卫生死角、捡拾垃圾（果皮、纸屑）等活动。

（3）保护母亲河行动。开展以保护木兰溪为重点的志愿者行动，组织志愿者为沿岸清理垃圾等活动。

（4）便民助民服务。以社区居民为对象，开展政策宣传、普及科技知识、信息咨询、心理健康辅导等便民、助民活动。

（5）体育健身服务。组织志愿者指导社区居民体育健身、户外锻炼，组织开展社区群众性体育健身活动，争做社区义务的体育指导员。

（6）志愿无偿献血。组织志愿者积极参与宣传倡导无偿爱心献血精神，带头参加无偿献血。

2.工作职责

（1）队伍组建。以三个党支部为单位建立三支志愿者服务队，做好建立志愿服务队活动组织和台账管理工作，由校党总支委员会统一协调开展党员服务活动。

（2）开展活动。各支部要定期开展专题培训，强化党员志愿者奉献精神和服务能力，提升服务效果；制定服务计划，要明确服务时间、次数和方式，开展活动时打出队旗、佩戴党徽，亮明身份；活动中各志愿者服务队要注重保存资料，便于存档。

三、活动要求

1.提高认识，明确意义。开展党员“四岗”活动是深入贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的具体行动，是新形势下发挥党员先锋模范作用、联系群众、服务基层、树立学校良好形象的现实需要，是转变党员教育管理方式和学校党建工作的一个有效载体。

2.加强领导，营造氛围。要充分利用各种宣传媒体和宣传途径，加大对党员开展“四岗”活动的宣传力度，广泛宣传在活动中涌现出来的典型事例和先进个人，不断增强党员参与的自觉性，扩大党员先锋模范作用的影响力。

3.求真务实，确保实效。全体党员教师要按照“四岗”活动的要求认真开展活动，积极主动，热忱服务，树立党员良好形象。同时，在实践中经受锻炼，增长才干，从而进一步密切师生关系、党群干群关系，切实转变党员干部作风，不断增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，为学校的健康稳步发展贡献力量。

中共莆田第十中学党总支委员会

2020年10月9日