莆田第十中学党总支

2021年度书记抓基层党建工作述职报告

一年来，本人认真履行党总支第一责任人的责任，坚决落实上级党委的工作部署，贯彻党的十九大、十九届二中、三中、四中、五中全会精神和习近平关于教育的重要论述、重要指示批示精神，扎实开展党史学习教育，认真学习、贯彻、落实中央及省市区关于全面从严治党主体责任的各项决策、部署和要求、安排，扎实推进党风廉政建设，落实全面从严治党主体责任，取得了良好的成效。现将本人2021年度履行基层党建工作责任、抓基层党建工作情况述职如下：

一、基层党建工作履职情况及上年度查摆问题整改情况

（一）落实巡察整改，压实全面从严治党主体责任

1.落实巡察问题整改工作。学校党总支以坚决的态度、有力的措施，顺利完成了区委巡察反馈问题整改任务，推进学校各项工作再上新台阶。在整改工作中，我做到亲自部署、亲自过问、亲自协调、亲自督办，注重领导带头抓整改、注重从实从快抓整改、注重建章立制抓整改、注重督查问责抓整改。2月中旬上报《莆田第十中学党总支落实区委巡察四组问题反馈意见整改方案》和《莆田第十中学党总支落实巡察反馈问题整改工作责任清单》，3、4月份进行全面整改，5月初上报整改情况报告和巡察整改工作履职情况报告。

2.落实党风廉政建设责任制。按照“谁主管，谁负责，一级抓一级，层层抓落实”的领导责任制，积极推进廉洁文化进校园工作，努力纠正行业不正之风。2月3日，组织召开领导班子成员述责述廉会议，落实书记抓基层党建述职评议制度，加强对党员干部的教育、管理和监督；3月份，召开了党风廉政工作专题会议，层层签订《党风廉政建设、规范教育收费责任书》，增强拒腐防变的能力，营造风清气正校园政治生态。

3.纵深推进全面从严治党。继续深入贯彻落实中央、省、 市、区全面从严治党主体责任有关规定，落实党组织书记第一责任人责任、班子成员“一岗双责”，形成层层抓落实，齐抓共管，常抓不懈的工作领导体系，推动全面从严治党向纵深发展。

（二）完善管理机制，落实意识形态工作责任制

1.召开专题会议，加强动员部署。2021年4月12日，组织召开了2021年意识形态工作专题学习会暨第一季度意识形态领域情况研判分析会，会议组织与会人员集中学习了《习近平关于意识形态工作的重要论述的若干基本内容》，布置了2021年工作要点和2021年各支部党员学习计划，并就2021年第一季度意识形态工作进行了总结和分析，形成本分析研判报告。2021年11月8日，召开第二次意识形态工作专题会议，就2021年意识形态工作进行研判分析，并提交研判报告。

2.完善管理机制，严格信息发布审批手续。注重加强对教师在各种微信群中的言论提醒和要求，对教师的一些负能量的言论，做到及时的指正，针对一些敏感性、苗头性的言论，认真回应，耐心解释，并通过强化网络舆情管控工作，形成积极的舆论向导，营造正确的舆论氛围。进一步完善了《莆田第十中学学校新媒体平台管理办法（暂行）》《莆田十中信息发布审批制度》，并于4月初，开展了一次微信QQ工作群大排查活动，向广大教师进一步宣传QQ群、微信群的使用要求、建群目的、群主管理等常规管理知识，清除了不规范，不必要的群，经过清理排查，共保留了148个微信工作群和6个QQ工作群，如实上报区网信办。于2021年11月份，开展了教师个人开设抖音、微信公众号、美篇等自媒体情况排查工作，共排查登记了7个个人账号开设的自媒体，并上报区网信办。

3.做好舆情管控，营造清朗网络。注重大力开展净化网络舆论环境的专项整治，全面清理网上政治类有害信息，坚决打击谣言和虚假信息，严肃整治低俗媚俗类信息。积极丰富意识形态宣传阵地，利用校园网、学习微信公众号等新媒体做好宣传工作，同时修订完善了《莆田十中关于教职工参加“学习强国”等政治学习的有关规定（修订版）》，有效调动了广大教师参加“学习强国”APP平台学习的积极性和主动性。

（三）强化组织领导，开展党史学习教育

1.开展党史学习，汲取前行力量。3月18日下午，在学校报告厅召开党史学习教育动员部署会议，就学校开展党史学习教育工作进行详细部署，本人发表了动员讲话，并带头上了一节“党史学习教育”专题党课，组织全体党员教师深入学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，并向全体党员提出了明确要求，号召广大党员要善于从历史经验中汲取开拓前进的智慧和力量，注重对标对表、注重推动实践、注重紧扣实字，结合工作实际，服务学校教育发展大局。

2.做好宣传工作，营造良好氛围。成立了以班子成员、政治组、历史组党员教师为主要成员的党史学习教育宣讲团，5月10日，高一高二年段各班召开“学党史、跟党走、讲诚信”主题班会；5月14日，宣讲团为高一高二年段部分学生开设“学党史  懂感恩——学习党史专题课”；5月19日，邀请政治组骨干教师、第三支部组委谢朝阳同志为全体党员开设题为《学好百年党史，凝聚奋斗力量》的专题报告，还通过校园网、微信公众号、短信群发平台等渠道，第一时间全方位、多角度、深层次地对“党史学习教育”实施方案和要求进行了宣传，在校园网和学校微信公众号定期刊登“党史上的今天”和“党史故事100讲”等党史知识，为掀起学习教育热潮营造了良好的氛围，并为全体党员征订了《论中国共产党历史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答（全文）》《新版<中国共产党简史>》等四本必读书目，每人一套，引导党员读原著，学深悟透，11月份又为全体党员教师征订了三部“简史”，确保党员手上有丰富的学习资料，以加强党史学习教育。

3.创新学习教育活动。以5月份校园读书节、文学节为载体，积极创新党史学习教育活动，先后开展了“传承中华经典，庆祝建党百年”莆田十中第十三届读书节暨校园文学节“古韵新风”课本剧展演、“传承中华经典 庆祝建党百年”主题诗歌朗诵大赛、建党100周年主题经典电影“观电影，评经典”活动、“辉煌100年 奋进新征程”主题征文比赛、“奋斗百年路 建功新时代”网络知识竞赛活动等活动。组织师生参加莆田市庆祝建党100周年“党啊，我想对你说”主题短视频大赛，组织全体党员参加秀屿区直机关党工委开展的“学党史、感党恩、听党话、跟党走”党史学习教育线上知识竞答活动；组织参加组织参加“明理 增信 崇德 力行”党史学习教育网络知识竞赛活动；6月22日，与中国电信秀屿分公司党支部携手开展“党建翼联”联学活动，双方互上专题党课，与会党员一同参观了电信秀屿分公司的党员活动室，交流党建工作经验与心得，共同重温入党誓词，并开展联学文体活动。

4.开展红色主题研学活动。注重挖掘各类红色资源，组织党员师生参加实践活动，如，5月15日，组织高一年段师生前往涵江研学营，开展“传承睿孝 躬勤践履 忆苦思甜”——为民族复兴树时代新人的劳动研学实践活动；5月25日，组织高二年段师生前往平盘研学营，开展“追寻红色印记 共筑梦之青春”一一庆祝建党百年暨研学实践活动，近千名师生一起寻访红色足迹，缅怀革命先烈，学习党史党情，传承红色基因。

5.开展“我为群众办实事”志愿服务活动。7月3、4日，部署各党支部组织党员教师深入社区开展多形式党员志愿服务活动：第一党支部以“暑期阅读推广”为主题，组织支部党员教师走进笏石汇景园小区开展党员志愿服务活动，通过为小朋友现场讲绘本故事、向群众分发阅读资料、现场讲解等方式，大力推广早期阅读，加强周边群众对阅读的重视，激发孩子的阅读兴趣；第二党支部以“科普知识宣传”为主题，组织支部党员教师赴土海湿地公园开展党员志愿服务活动，党员们积极分发宣传材料，现场解说科学知识，为群众解开科学奥秘，激发孩子的好奇心，让孩子爱上神奇的科学世界；第三党支部则以“党史知识宣传”为主题，组织支部党员教师走进绿洲小区，深入周边店铺，开展党史知识宣传志愿服务活动，引导周边群众积极主动学习党史，传承红色基因，弘扬革命精神。

（四）严肃党内政治生活，树立党员先进形象

1.落实“三会一课”制度。严格落实“三会一课”制度，积极创新主题党日活动形式，如，6月份组织党员前往党史学习教育参观点学习体验，第一支部组织全体党员赶往陈国柱陈国桢兄弟革命事迹陈列馆，学习革命先辈陈国柱、陈国桢事迹；第二支部全体党员驱车前往闽中游击区革命纪念馆，现场参观学习马院革命精神；第三支部全体党员齐聚东圳精神教育基地，传承红色基因，弘扬革命精神。7月份建立了党员“政治生日”档案，坚持开展“政治生日”，引导党员牢记入党初心，砥砺奋进。组织学习孙丽美、郑武进、潘东升等同志先进事迹，引导党员干部以先进典型为榜样，牢记使命，担当作为，争做新时代的奋斗者。

2.严肃党内政治生活。2月3日召开2020年度党员领导干部民主生活会；3月16日召开2020年度组织生活会，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，学习贯彻党的十九届五中全会精神，巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果；3月5日，召开巡察整改工作专题民主生活会，班子成员对照巡察反馈问题，进一步深入查摆，深刻剖析存在问题的原因，明确整改方向和措施，督促建立整改时间表，跟踪整改情况；8月31日召开党史学习教育专题组织生活会，认真开展谈心谈话，组织全体党员围绕四个方面内容认真检视问题，制定整改措施。

3.开展“四岗”活动。积极开展“四岗”活动（导师岗、助学岗、扶贫岗、志愿岗），并评选“四岗”活动先进个人12名。通过“导师岗”活动，引导党员教师争做学生思想成长的引路人；通过“助学岗”活动，引导党员教师关心关爱“学困生”“问题学生”等，促进学生成长；通过“扶贫岗”活动，引导党员教师注重扶贫同扶志、扶智相结合，帮助困难学生树立对美好生活的信心，从思想上淡化贫困意识；通过“志愿岗”活动，开展党员志愿者服务活动，共建美好家园、文明校园、文明城区。

4.开展党员教师岗位大练兵。注重夯实教师教学技能基本功，以党员教师为牵头，开展“学党史 践初心”教师教学技能岗位大练兵活动，组织党员教师团队带领年轻教师参加莆田市第五届“威诺数控杯”中小学技能大赛，共有18位青年组教师和8位中年组教师参赛，其中十位青年教师和八位中年教师均荣获市级比赛嘉奖，树立了党员教师在教育教学工作、社会实践活动中的先锋模范形象。

（五）发挥先锋作用，投身疫情防控第一线

1.加大宣传力度，助力疫情防控。9月10日，新冠疫情卷土重来、突袭莆田，秀屿区出现确诊病例，全市上下众志成城、共克时艰。为充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用，第一时间成立了三个临时党支部，分赴秀山封控区、周边核酸检测点、学校医护人员驻点等区域助力秀屿疫情防控，并积极利用网络自媒体，加大对学校志愿者抗疫工作的宣传报到，先后刊出了《20210914报道稿：抗击疫情  党员当先——莆田十中党总支致全体党员教师的一封信》《“疫”路有你----莆田十中95届校友陈金明捐赠口罩助力母校抗疫》等十多篇系列报道，有效传递正能量，为打好打赢疫情防控歼灭战贡献力量。

2.成立临时党支部，积极投身秀屿疫情防控。第一时间成立了三个临时党支部，分赴秀山封控区、周边核酸检测点、学校医护人员驻点等区域助力秀屿疫情防控，并向全校党员发出倡议书，号召全体党员教师发挥先锋带头作用，坚守疫情防控“第一线”，争当志愿服务“领头雁”，做好健康生活“第一人”，做好线上教学“主播员”，为打好打赢疫情防控歼灭战贡献力量。第一临时党支部负责莆田十中医护人员驻点、封控区疫情防控前线指挥部驻点的后勤保障志愿服务工作以及学校线上教学指导工作；第二临时党支部由15名青年男教师志愿者组成，并成立封控区志愿服务大队，受秀屿教育局秀山封控区教师志愿服务支队领导，协助秀山封控区开展核酸检测、卡口值守、物资搬运分发等工作；第三临时党支部主要由青年女教师志愿者组成，并成立周边社区核酸检测志愿服务女子别动队，负责协助吴厝村等周边核酸检测点开展核酸采集、信息录入、秩序维持等工作中。

（五）上年度查摆问题整改情况

在2020年度民主生活会上，本人围绕五大方面内容，认真查摆存在的问题和不足，切实抓好整改，并长期坚持，均已整改到位。

二、存在问题和原因

一是理论学习不够深透。学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想还不够系统深透，对政治理论的学习存在偷工减料，缺乏“挤”“钻”精神和“韧”劲，摘抄重要论述观点居多，掌握立场观点方法偏少；对涉及教育方面的方针政策关心居多，其他方面关注偏少，对一些新观点、新论断理解还不够深透、把握还不够精准，特别是还不善于从理论高度进行分析和研究学校教育发展，学以致用效果不是很明显，融汇贯通上还存在差距。

二是制度落实不够严格。作为学校一把手，对党员的学习教育不够重视，对在工作表现出现问题的党员，如，极个别没能按时缴纳党费的党员、组织生活时常缺席的党员，不能及时给予有效的批评教育，不能严格要求党员对照党章分析个人思想和工作中存在问题的实质，并及时整改。党员管理不到够位，党员组织关系摸排不够及时，暴露了管理制度落实不到位的问题。

三是工作作风不够扎实。当工作中遇到难题时，不能很好的结合自身实际主动地、创造性的解决；过分注重制度管理，有时工作方式单一，批评比较直接，缺乏人文关怀，对一般教师的谈心不足，官僚主义有所抬头。随着年龄的增长，工作锐气、劲头有所减弱，面对一些急难任务，思想上还有畏难情绪；与时俱进抓创新的意识有所弱化，缺乏探索精神，有时还习惯凭经验考虑问题和办事，习惯用一些老办法、老套路、老思维来想问题，干工作。如，部分工作仅停留在校务会议和行政会议上讨论，与一线教师交心谈心较少，对教师的思想动态和实际工作生活情况掌握的不够全面，以致部分决策未能契合教师实际，不够接地气。

三、思路举措

1.继续加强思想建设，落实全面从严治党主体责任。丰富和创新学习形式，继续深入学习贯彻十九大精神和新思想以及习近平系列重要讲话精神，强化政治学习，深化党史学习教育，严格“三会一课”制度，规范和丰富主题党日活动，落实党风廉政责任制，加强党组织建设与管理。

2.发挥党员示范作用，引领教师专业成长。以“教育联盟校和集团校”为平台，抓好精细管理，与成员校共同开展好教师论坛、班主任论坛、帮扶结对展示课等联动活动，发动党员教师主动表率示范，加强传帮带工作，强化技能培训，激发教师专业自主成长的主动性和积极性，提高应对新高考的能力，促进教育均衡发展。

3．创新党建工作，打造党建典型。以创建省级示范性普通高中和新高考改革为契机，围绕学校教育发展工作重点，加快智慧校园建设，稳步推进“书香校园智慧阅读”工作，优化希望之星、教坛新秀、骨干教师评选方案，创新青年教师专业成长平台，开展“党员示范岗”和“推进达标创星，创建党建品牌”活动，把党建工作渗透、融合到学校教育教学工作中，创新思维，开拓视野，探索党建工作新途径，努力把学校党总支建成具有强示范、高辐射作用的基层党建工作典型。

以上是本人的抓基层党建工作述职报告，请各位领导和同志们予以评议。