莆田第十中学开展“全面认识自我·科学规划未来”高一学生选科指导测评

莆田十中心理中心 

选科关系学生大学的专业选择以及未来的职业选择，是学生职业生涯的开端，对学生的职业生涯至关重要。福建新高考改革实施“3+1+2”模式，选科组合总共有12种，组合种类较以往的文理分科多了很多，选科还要结合未来要学的专业和从事的职业，因此选科难度增加了很多，如何帮助学生科学理性地选择学科显得尤为重要。

为了帮助高一学生进行新高考改革走班选科，莆田十中心理健康教育中心肖老师组织学生进行在线选科指导测评，从学生的学科潜能、专业兴趣、学业优势三个维度进行选科指导。

      学科潜能测评 

      学科潜能测评包含学科思维评价、学科兴趣测评和一般能力测评，帮助学生发掘自身潜在的能力倾向，形成科学的分析报告，为学生的学科发展提供参考方向。

      专业兴趣测评

      专业兴趣测评帮助学生探索自己的专业兴趣，通过人格、性格优势和能力为学生推荐合适的专业群组，为学生选择专业提供参考。

         学业成就分析

      通过分析学生成绩，形成学业成就报告，内容包含模拟等级赋分后的平均等级、成绩趋势以及学科成绩的组合排位，以供学生了解自己的学科优势。

      选科推荐报告  人手一份

      通过学科潜能测评、专业兴趣测评及学业成就分析后，每位学生都自动生成一份属于自己的选科推荐报告，报告包含选科卡片、学科成绩、兴趣专业限考和职业规划，以帮助学生更好地进行选科和职业规划。

学科潜能测评能帮助学生分析学科优势，了解专业兴趣，让学生对自己有更全面的认识，对选科指导很有价值。学科兴趣、学科成绩、大学专业、职业发展，再加上学科潜能测试让学生选科时能进行科学的决策。学生纷纷表示通过测评，对自己的学科潜能和专业兴趣有了更深的认识，对自己的选科提供了很大的帮助。