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【课程质量评价】莆田第十中学师德(教育教学)评议表
【字体:[大][中][小] 】【发布时间:2022-06-14】 【作者:管理员/来源: 本站】 【阅读:次】【关闭窗口】

莆田第十中学师德(教育教学)评议表

           20  20  学年  学期      班级:            

各位同学为了解教师职业道德情况,进一步健全教师考核制度,提高学校办学水平现对教师以下情况进行调查。请同学们以客观、公平真实的态度认真评价(本问卷采用无记名方式填写)。

注:请同学对以下项目进行测评:满意的打“√”,一般的打“○”,不满意的打“×”。

                   学   科

项    目

语文

数学

英语

物理

化学

生物

政治

历史

地理

体育

音乐

美术

信息

师师德表现

爱国爱校

遵纪守法















文明执教

廉洁从教















上课(督修)

不迟到、早退















上课(督修)

认真点名















严格监考

上课不接听手机















没有坐教及

拖课现象















教学技能

落实学生主体地位(不满堂灌)















精心组织课堂教学(教学效果)















知识渊博(上课无知识性错误)















作业批改

作业布置与批改















单元测试与批改















课外辅导

思想教育















个别辅导















家校互动















综合以上的测评内容,请你对各学科教师作一个公平公正的评价(打“√”)

综合评价

        学科

综合评价

语文

数学

英语

物理

化学

生物

政治

历史

地理

体育

音乐

美术

信息

满意















一般















不满意