2021-2022学年上学期地理组工作总结

本学期教研组紧紧围绕省级示范高中建设任务，以“激发学生内在动力，不让一位学生掉队”的学校育人理念，全面落实《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》《福建省普通高中新课程实施方案》要求，以育人方式变革和课程教学改革为宗旨，以实施新课程新教材、探索新方法新技术、提高教师专业能力为重点，根植问题、聚焦课堂、注重实效、研培并举，构建高效课堂，促进教师专业成长，提升教育教学质量。

本学期开展了以下工作，总结如下：

一、提高教师素质

1．组织“四新”专题培训

组织研读《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》《福建省普通高中新课程实施方案》《福建省教育厅关于普通高中课程设置与管理的指导意见》《普通高中课程标准（2017版2020修订）》及相关解读，开展新课程方案、新课程标准、新教材、新育人方式专题培训，切实以《莆田第十中学课程设置方案》为依托，以新课程标准为引领，正确理解把握教材内容，精准把握课堂教学方向，着力落实学科核心素养，全面提高育人水平。

2.开展定期教研

每周四上午定期举行教研活动，按照期初制定的计划，安排中心发言人围绕五个月教研主题、三个专题开展研究、学习，其他老师涌跃发言，进行思想碰撞，在切磋讨论中，求同存异，提高了全组教师的教学理论与实践相结合的综合素质。

具体工作如下：

（1）五个月教研主题

第四周，由朱梅琼主讲，9月教研主题：新高考命题趋势与备考策略研究

第七周，由许剑斌主讲，10月教研主题：如何指导学生做好、用好错题本

第十周，由林叶静主讲，11月教研主题：如何在课堂中加强学生的思维训练

第十七周，由吴美芳主讲，12月教研主题：如何提高学生课堂学习效率（深度思考、有效讨论、限时训练、归纳总结）

第十九周，由佘婷颖主讲，1月教研主题：如何帮助学困生走出困境

（2）开展专题学习

第四周，由朱梅琼主讲，专题讲座：2022届一轮复习策略研讨

第九周，由朱梅琼主讲，专题培训：信息技术应用能力提升工程2.0

第十二周，参与校第十一届教师论坛：共教研、共成长、共收获

（3）参加线上培训

2021年12月13日-31日，全组老师参加莆田市中小学教师信息化教学能力提升线上培训活动。

通过学习，全组教师丰富了理论知识，提高了对新课改和高效课堂的认识，积极适应新课改的要求，树立正确的教育教学理念，提高专业素养，希沃白板的运用更加流畅，提高了教育教学实效。

3.高效课堂专题学习研讨

组织全组教师于2021年12月9日至15日观看莆田市高效课堂展示课，开展评课及专题研讨

4.组织观摩教学:(8节)

（1）校级公开课

2021年10月21日上午第二节，陈凯老师：高三（16）班《自然地理环境的整体性》

2021年12月30日上午第二节，许伟老师：高一（9）班《土壤》

（2）区新教师汇报课

2021年12月2日上午第二节，佘婷颖老师：高二（16)班《资源枯竭型城市的转型发展》

2021年12月23日上午第一节，陈晶老师：高一（7）班《植被》

2021年12月23日上午第二节，林成圣老师：高一（14）班《地质灾害》

2021年12月23日上午第三节，郭彦强老师：高一（16）班《常见地貌类型》

（3）区名师工作室观摩课

2021年12月9日上午第一节，林叶静老师：高二（11）班《崇明岛的未来是什么样子的》

（4）市公开周观摩课及讲座

2021年12月9日上午第二节，林桂梅老师：高三（10）班《如何让城市不再看海》

2021年12月9日上午第三节，陈凯老师讲座：《高三地理复习思维能力提升的思考与建议》

5.帮扶结对工作:

继续落实“扶一把、推一批、优一群”的“帮扶结对”工作策略，“帮扶结对”教师认真履行各自职责完成相关工作，每周至少一次听课或教学指导。

本学年帮扶结对教师有林叶静—林桂梅—李金珍，佘婷颖—许剑斌—陈凯，郭彥强—许剑斌—吴美芳，陈晶—朱梅琼—许伟，林成圣—陈凯。

6.课题研究跟踪：

现有一个课题:由陈凯主持、全组成员共同参与的秀屿区课题《“3+1+2”高考模式下高中地理生涯规划教育的渗透研究》，完成了课题研究的申报、过程记录、阶段小结工作，通过了区级中期检查。

7.加强校际教研：

2021年9月23日，承办了2022届高考备考第一次培训暨省一级达标校联盟备考研究活动，该活动在线上举行，朱梅琼老师做《2022届一轮复习策略研讨》专题讲座，陈凯主持了各一级达标开展研讨活动，各校备课组长有序发言，收到了良好的效果。

2021年11月4日，林叶静、陈晶等教师赴仙游一中参加一级达标校公开周教研活动。

2021年11月18日，朱梅琼、许剑斌、林桂梅、陈凯、吴美芳等教师赴莆田二中参加一级达标校公开周教研活动。

林桂梅老师于2021.12.02赴泉州参加2021年福建省高中毕业班语文等九个学科教学研讨活动。

朱梅琼老师积极参加莆田市高三地理中心组各项活动。

陈凯老师积极组织秀屿片区名师工作室活动。

8.加强命题研究：

积极参加2021年莆田市中高考原创试题比赛，许剑斌老师的《广西木格白玉蔗》、朱梅琼老师的《镜泊湖》分获莆田市二、三等奖。

朱梅琼、许剑斌、陈凯坚持每周一晚上高三学科指导组活动，研讨一轮复习资料，试卷命制等。

9.取得教研成果：

李金珍的教学论文《“3+1+2”高考模式下高中地理生涯规划教育的渗透研究》一文发表在CN刊物《中国教师》2021年9月。

许剑斌、陈凯、朱梅琼老师的课件《河流地貌的发育》获福建省第十七届“三优联评”中学组课件一等奖，并被评为全国教师教育教学信息化交流活动典型作品。

许剑斌老师的《广西木格白玉蔗》、朱梅琼老师的《镜泊湖》分获2021年莆田市中高考原创试题比赛二、三等奖。

三、存在问题

1、教研经费不足；

2、教研整体氛围不浓厚，备课组活动有浮于表面，有走过场的现象；

3、教研成果不够突出。