10月18日上午，福建省信息应用能力提升工程2.0省级专家陈义顺、研修网负责人洪绵绵一行莅临莆田十中开展第二次入校指导验收工作。秀屿区信息技术应用能力提升工程2.0专家团队陈国文等负责人陪同，学校校长傅俊翔、副校长卓文达及相关中层行政人员和部分教师代表与会迎接检查指导。活动伊始，傅俊翔校长对专家团队的到来表示诚挚的欢迎，他代表莆田第十中学对各位专家的莅临指导和支持帮助表示的衷心感谢。傅校长强调表示：学校会把实施信息技术应用能力提升工程2.0作为增强信息素养、促进教育教学融合创新、提升教育教学质量的基础，要进一步提高老师的认识，凝聚共识，切实增强使命感、紧迫感，认真学习，进一步提升信息技术水平。

     教研室副主任余启梁以“聚焦核心素养，融合信息技术，助力高效课堂”为主题汇报我校的信息技术能力提升工程2.0整校推进工作。工作汇报内容主要包括项目的实施流程、成果展示和发展愿景3个方面。在汇报的过程中，余启梁副主任向研训专家详细介绍了学校校本研修的学习情况，展示具有莆田第十中学特色的信息技术融合教研活动方式和活动成果。

      随后，物理组的陈晶晶老师，语文组的潘碧兰老师和生物组的张惠生老师分别作了本学科案例分享。三位老师就教师信息技术与学科教学融合实践过程的微能力点作业进行展示汇报。三位老师都结合自己参与信息2.0的切身感受进行汇报，分享了自己收获和教学反思，他们都做到了借助多媒体设备、学习软件和手机投屏设备，丰富了教学活动内容，增添了活动的趣味性，提高学生学习的兴趣。

      在认真听取汇报和查阅有关学校教师信息技术应用能力提升工程2.0整校推进的材料后，陈义顺专家既充分肯定了学校付出的努力和取得的成绩，指出学校教师信息技术应用能力提升工程2.0整校推进工作做得很扎实，重应用、突特色、强实效，又非常中肯地提出了不少很有指导意义的建议，比如对各能力点考核素材的调整与完善，对特色教学典型课例的打磨、对开展活动和效果的宣传报道、对学校及各教研组特色的打造。此外，他还对照考核验收指标和要求，对如何进一步提升和完善“信息技术2.0”及相关材料的提交等都提出了不少具体的、很有参考价值的意见。

      检查组专家一行对学校提升教师的信息技术应用能力、推动提升工程 2.0 校本研修活动提供了有力的帮助和指导。莆田十中将以本次进校指导为契机，紧抓各项改进工作，稳步落实校本研修，持续提升教师信息技术应用能力，将信息技术与学科教学深度融合向纵深推进!