春风拂面，桃李芬芳

最是人间四月天，春风拂面桃李芳。为进一步发挥名师工作室的示范引领作用，提升高三备考效率，促进教学经验与方法的交流，4月12日下午由莆田十中省级学科带头人陈淑琼老师领衔主持的秀屿区中学英语陈淑琼名师工作室全体成员来到莆田第二十五中学开展高三英语第二轮复习策略研讨送教、送培下乡活动。本次活动由观摩课、互动评课和高考二轮复习策略探讨三个环节组成。 

第一环节是由莆田十中林群英老师带来的观摩课：《2023高考英语二轮专题复习：阅读理解之推断》。林老师的课由分析考情：题型突破和链接高考：真题探究两条线索平行进行，贯穿始终。她从英语学科核心素养中语言能力的三级要求入手，结合福建省采用的新高考一卷中近三年对阅读理解推理判断题型的考察数量及设题方式进行教学设计。林老师根据高考真题的设题方式对推理判断题的四大常考题型（推断隐含意义、推断写作意图、推断观点态度和推断文章出处/目标读者）进行解题策略传授，引导学生明确考纲要求，掌握解题技巧：推断隐含意义——一定二理三推四比；推断写作意图——体裁主旨寻意图，写作手法寻意图；推断观点态度——字里行间，察言观色；推断文章出处/目标读者——文有特征，词有目的。

课后，领衔名师陈淑琼主持开展了评课环节。首先由授课教师林群英阐述本节课的设计理念及课后反馈，随后听课教师们各抒己见，畅所欲言，分别作了精彩的点评，教研氛围活跃。陈淑琼老师充分肯定了本节课二轮专题复习的教学设计，赞赏林老师能够结合英语学科核心素养考纲要求的教学实践，同时也指出了学生课堂操练巩固时间略有不足的欠缺。 

最后，陈淑琼老师和第二十五中学英语组组长张少兰老师分别就各自学校高三二轮复习方案进行介绍交流。与会教师也分别提出了当前复习过程中遇到的问题及最后冲刺阶段所面临的困惑，大家积极探讨提升备考效率的可行做法，思维在交流碰撞中得到了拓展，各位老师纷纷表示受益匪浅。

本次送教送培活动有效促进了校际交流，推进了教育教学资源的共享与优化，达到了以教促研，以研促教的预期目的，为两个学校的高考二轮复习指明了方向，提出了诸多切实可行的方法。