本期论坛由陈丹、蔡娟兰、曹丽丽等三位优秀班主任主讲。

首先，陈丹老师以“积极关注，你好我好”为主题进行经验交流，陈老师主张做一个积极的班主任，分别从积极关注学生学习、积极关注学生生活、积极关注班级建设等方面谈其班级管理经验，在积极中提升学生学习水平，增强班级团结向上的凝聚力，构建师生和谐关系。

蔡娟兰老师的经验分享以“做一个幸福的班主任”为主题，蔡老师从学生的心灵之声中聊班主任工作的不易，并积极在不易中寻找突破，主张班主任应该学会把心摆平，才能把事摆平；她重点分享了班主任情绪管理方面的经验，主张用“接纳法”控制情绪、用“精确法”表达情绪、用“弥补法”挽回伤害、用“修炼法”提升修养，班主任应当学会管理情绪，善于矫正学生不良行为习惯，善于营造和谐的师生关系，努力作一个有思想、懂管理、有智慧、善引导的幸福而充满魅力的班主任。

曹丽丽老师则以“用心去做个好班主任——决战高考最后200天”为主题分享其毕业班班主任管理经验，曹老师从什么是好的班主任谈起，过具体的学习任务+高效时间管理、分享进阶方法+帮扶策略，创新提炼200天班主任修炼手册，并用真实鲜活的典型例子，分享其对教育事业的探究和对学生的热爱，赢得广大教师的共鸣和点赞。

最后，校党总支书记、副校长傅俊翔作总结发言，他以“积极、幸福、用心”等关键词分享其对班主任工作的理解，他希望全体教师要胸怀宽广、悦纳自己、善于学习，要善于肯定学生，善于探索和创新管理方式方法。

漫漫征程路，熠熠育人心。班主任论坛是一次思维创新的分享，是育人智慧的展现。大家在思维的交流碰撞中达到了相互学习好方法、共享管理好经验的目的，有效地促进了班主任老师对班级管理的深入思考与自我反思，在不断探索实践中育新人、建新功！