莆田十中“学雷锋文明月”主题教育实践活动

2024年3月5日是第61个全国学雷锋纪念日、第25个“中国青年志愿者服务日”。为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻把握雷锋精神的时代内涵，引导全校青年学生在志愿奉献中锻炼自我、塑造品质、服务社会，决定在全校范围组织开展“赓续雷锋精神·弘扬文明新风”学雷锋活动月主题教育实践活动。现将有关事项通知如下：

一、活动主题

赓续雷锋精神·弘扬文明新风

二、活动目标

此次雷锋活动月以“赓续雷锋精神·弘扬文明新风”为主题，着重围绕弘扬雷锋精神、关爱奉献他人、实践提升自我等内容。引导学生在学雷锋文明月活动中行动起来，严格遵守《中学生日常行为规范》准则，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把奉献带给他人。

三、活动时间：

第一阶段：3月1日—3月3日宣传动员；

第二阶段：3月4日—24日活动开展实施；

第三阶段：3月24日—27日总结、整理材料；

第四阶段：3月28日—31日评比、表彰。

四、活动安排

1.高一、高二年段每班组织一次主题团队会

开展一次以“春日学雷锋·情暖三月天”为主题的团队会活动。让学生观看学雷锋微课堂教育短片，让学生踏着雷锋足迹，凝视那些闪光的岁月，学习感悟雷锋精神，传承践行榜样力量，让雷锋精神在莆田十中发扬光大。将团会内容记录在班级手册，同时将相关材料上传至福建共青团微信公众号。（具体操作：福建共青团→我的团支部→支部活动→发起活动）（负责人：班主任、各班支书）

2.高一年段举行一次“弘扬雷锋精神·倡导文明新风”主题演讲比赛

高一年段每班选派一名代表参加“弘扬雷锋精神·倡导文明新风”演讲赛，比赛设一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。时间初定于3月11日晚6：50，地点初定于综合楼报告厅。（负责人：高一语文备课组）

3.高一、高二年段每班组织一次青年志愿者外出活动

高一、二年段各班以班级为单位组织青年志愿者外出活动（不得在绿洲小区、广场、土海公园、幼儿园等地清理卫生），且可以根据班级特色，开展极富意义且创新的的学雷锋志愿服务活动，不仅限于以下参考活动：

（1）开展“温暖社区 汇爱同行”志愿服务活动。组织学生深入社区开展爱老助老、关爱儿童、卫生健康等各类志愿服务活动，推动志愿服务活动生根社区，切实发挥广大青年志愿者在基层社会治理中的积极作用，

（2）开展“生态土海 溪好有你”环境保护活动。重点围绕3.9保护母亲河日、3，12植树节、3.22世界水日等特殊节点，开展“保护母亲河”、植树造林、绿色出行等文明实践志愿服务活动。

（3）开展“阳光助残 青春启航”公益志愿服务。组织学生志愿者为残疾青少年或残疾人子女提供课业辅导、亲情陪伴等志愿服务。结合3月3日全国“爱耳日”时间节点，开展宣传教育活动，普及听力健康科学知识，动员社会各界营造关爱、帮助听力残疾人的社会氛围。

（4）开展“乡村振兴 志愿有你”主题教育活动。结合当地实际，组织学生志愿者走进乡村基层，围绕农村环境治理、文明健康理念普及等方面开展志愿服务活动。

本次外出志愿服务活动安排在周末，需班主任全程带队并向团委会借用团旗及青年志愿者绶带。外出志愿活动需要在3月17日之前完成，在活动结束后，认真填写好活动事迹表（附上有关的说明材料及彩色照片，电子版照片传送至ftp“2024学雷锋”）并撰写志愿者活动心得体会（每班10篇）。（负责人：班主任、各班支书）

4.开展“追寻榜样足迹，传承雷锋精神”——校园vlog大赛

（1）围绕雷锋精神展开，结合校园生活，以vlog的形式展现校园中、校园外的雷锋精神、对雷锋精神的传承等等，要求宣扬内容积极向上，展现莆田十中学子追寻榜样的足迹。

（1）每班至少上交一份作品，最后将选出一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖若干，并择优在学校、区级及以上推送展播。

（3）2024年3月17日前，各班负责人以班级为单位将作品打包拷贝到团委办公室。

（4）作品需为2024年3月1日之后的，不含任何水印，且未在任何网络媒体平台上发布过的。作品内容充实、生动，重点突出，契合本次比赛主题。视频内容精致、画面清晰、稳定，视频中可穿插图片，但不宜过多，参赛作品时长在1—2分钟之间。

（5）参赛作品必须为原创作品，不得从他处抄袭、转载。

（6）作品命名格式为“vlog-年级-班级-姓名”，各班负责人收集完成后，将本班作品压缩为一个文件夹，命名为“vlog-年级-班级-份数”。      

（负责人：班主任、团支书）

5.每班至少选送3条校园文明标语

同学们针对身边的同学没有文明问候师长、同学这一不文明行为用充满生活气息的语言和富有人情味、想象力的文字来拟写具有鲜明的警示性及教育意义的文明标语（须原创）。请各班拟定之后于3月19日前上交团委会。届时将按年段评出校园文明标语一等奖3条，二等奖6条，三等奖9条。（负责人：班主任、团支书）

五、学生“五个一”行动倡议

1、至少为班级、学校做一件好事。做好校园卫生工作，自觉做到不乱扔果皮纸屑、不随地吐痰；主动拣拾别人废弃的垃圾并投入垃圾箱中；不乱采摘花草和践踏绿化带；自觉抵制在学校的墙面和课桌椅上乱涂乱画等不文明行为，保护校园环境卫生，争做文明十中人。

2、至少为父母做一次家务。周末回到家中，为父母做一次家务，或对他们说一句感恩的话，感激父母养育之恩。　　  

3、至少为他人做一件好事。热心帮助身边有困难的同学，学会感恩，尊重他人，为营造和谐的校园氛围努力贡献自己的一份力量。

4、至少读一本优秀作品。自觉培养勤奋好学、刻苦上进的学习态度，积极参加学校举办的读书节活动。

5、每天对老师或同学说一句文明用语。遇到老师和校外来宾，主动向老师问好，用文明礼貌用语和微笑彰显十中学子风采。

各班组织本班同学认真做好个人文明活动月的自我总结，在3月24日之前把文明月活动材料整本上交（含10篇班级精选学雷锋问明月心得体会），作为评选学雷锋先进班级和学雷锋先进个人的参考依据。

希望各班以学雷锋文明活动月为契机，积极开展对文明月活动的学习、实践、总结活动，增加班集体的凝聚力，把文明月活动与学校的德育工作重点，学生的自我教育和实际行动相结合，使学校的校园环境，同学们的学习风气和精神面貌都达到更高的水平。

莆田十中团委会

2024年3月1日