福建省心理健康教育林凌名师工作室开展送教下乡活动

     10月18日上午，福建省中小学心理健康教育林凌名师工作室在莆田第二十七中学开展送教下乡活动。本次活动围绕“生涯课堂教学有效性”展开，参加活动的有区进修学校教研员陈韵然老师、全体工作室成员以及秀屿区部分中小学心理健康教师。

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     首先是课例展示环节，由领衔名师、莆田十中心理健康教育中心主任林凌老师执教《我的2023》，林凌老师带领学生们探索人生的高度、深度、宽度和温度等四个维度，她先是通过热身游戏卡牌交换，让同学们发现自己看重的人生维度，然后通过感动中国人物，让同学们思考这些人物在四个维度的建树，并回顾自己2023的关键词，接着通过“独孤月的四个人生追求”帮助同学们更深刻地理解人生四度，最后思考并画出自己高中时代的四度以及自己的生涯树。

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     第二节课由莆田第十一中学胡春霞老师带来的《能力探索：我是唯一》。胡春霞老师首先介绍多元智能理论，然后通过多元智能理论的测评帮助同学们了解自己的能力分布以及擅长的领域，最后通过多元智能专家活动，让同学们讨论分享不同职业需要具备哪些能力，并提出了能力探索的建议。她结合心理学理论，通过生动活泼例子和活动，充分调动学生的主体性，实现了课堂教学的有效性。

    活动第二部分是互动研讨环节，区教师进修学校教研员陈韵然与老师们围绕“心理课堂教学有效性”进行点评。林凌老师的课堂内容丰富，有深度有高度，结合学生实际，有效地帮助同学们思考自己的人生四度；胡春霞老师的教学理论联系实际，注重理论的运用，结构严谨。老师们一致认为有效的心理课堂中老师应当充当引导者，并在活动设计中要体现学生的主体性。

     此次送教下乡活动，充分发挥了省级名师工作室的示范引领和辐射作用，有效推进了城乡心理健康教育学科教师之间的互动交流，倍受师生欢迎，与会老师受益良多。