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林光亮同志述职报告
【字体:[大][中][小] 】【发布时间:2021-04-29】 【作者:管理员/来源: 本站】 【阅读:次】【关闭窗口】

         

2021-2022学年度)

莆田第十中学  林光亮

本人林光亮,男,汉族,秀屿区东峤镇人,66年3月14日出生,88年8月参加工作,95年7月入党,大学文化,中学高级教师。2006年12月至今任莆田十中校长,2008年4月兼任中共莆田十中总支部书记。

一、主要简历:

1986年09月—1988年07月      在莆田师专中文专业学习

1988年08月—1991年07月      在东峤中学任教

1991年08月—1992年07月      在东峤中学任语文教研组长

1992年08月—1995年11月      在上塘中学任副校长,主持工作

1995年12月—1998年09月      在上塘中学任校长

1998年10月—2003年12月      在上塘中学任校长兼副书记

2003年12月—2006年12月      在莆田第二十七中学任校长兼书记

2006年12月至今      在莆田十中任校长兼党总支书记

(其中:96年9月—98年12月在中央党校函授学院党政管理专业学习毕业;01年7月—04年7月在福建师大汉语言文学专业学习毕业)

二、年度工作表现及成效

一年来,在区委、区政府和区教育局的领导下本人端正教育思想,更新教育观念,坚定不移地实施素质教育,做到敬业勤政,廉洁自律,作风民主,团结协作,狠抓学校内部管理,使学校教育教学水平再上新台阶赢得了社会各界一致好评,受到了各级领导的充分肯定。本学年,学校先后荣获福建省“学雷锋 心向党 见行动”感恩教育活动先进单位、秀屿区交通安全示范学校、福建省学校心理健康教育工作先进单位、全省关心下一代工作第六次表彰先进集体、秀屿区2013年学校安全管理工作先进集体、莆田市首批“模拟法庭示范学校”、福建省心理健康教育协作校、秀屿区未成年人心理矫治基地等称号。2014届高考取得了新的突破,802人报考,本一上线329人(其中理科262人,文科67人),上线率为41.02%;本二及以上上线738人(其中理科597人,文科141人),本科上线率为92.02%。

(一)勤奋学习提素质

本人严格遵守党的政治纪律,自觉同党中央保持高度的一致,坚决拥护《十八届中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》,认真学习省教育纪工委《在全省教育系统重申落实中央八项规定和省委反腐办“九个严禁”要求的通知》,严格规范自己的言行,勤政廉政,忠于职守,求真务实,自觉模范地遵守党的政治纪律。深入开展党的群众路线教育实践活动,并以此为契机加强政治理论学习,提高自身的政治素质,并按照省委反腐办“九个严禁”要求,坚持“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的原则,积极逐项对照检查,坚决反对和纠正“四风”,努力抵制享乐主义和奢靡之风,并带头垂范,以身作则。此外,作为省名校长候选人,本人也十分重视业务学习,积极参加各种培训和论坛,先后发表多篇论文,并主持国家级课题《高中语文“教与学”的策略与方法研究》。

(二)完善制度明责任

带领学校领导班子经过认真反思,进一步完善了学校管理制度。本学年,先后完善了《莆田第十中学导师制度》、《莆田第十中学高二年段成立班级学习小组方案》、《班级量化管理实施方案》、《莆田十中学生自主管理制度》、《莆田十中教师教学质量排名实施方案》等管理制度,分别从队伍建设、德育工作、教学工作、后勤及安全工作等方面明确了具体工作任务和标准,继续实行年段负责制,并调整了部分处室功能,明确管理责任;在学校管理中,加大了目标责任考核评价的力度,重新修订行政挂钩班级职责和导护师职责,形成工作合力和长效机制,切实规范教师教育教学行为,提高工作层次和管理效益。

(三)倡导改革促发展

为适应新课程改革的需要,积极倡导教学模式的改革。本学年我着力从课堂教学入手,改革传统的教学模式,力求提高课堂教学的效率,向45分钟要质量,减少学生学习的盲目性。探索德育管理的新途径,努力引导学生学会自主管理,在教室、宿舍、食堂等空间,处处营造氛围,构建成长的优越环境。改变学生评价方式和教学评价方式,以绩效考核来评价教师的教学行为,打破原有的考核方式,给教师以公平的竞争机会,使教师的工作积极性不断增强。

(四)优化环境升品位

本学年主要做好图书馆、学生宿舍楼的搬迁工作,改善教师的办公条件,建设地理园,重新装饰自行车棚,大力优化校园环境,构建校园文化,为全体师生创设了一个优雅宜人、内涵丰富的工作、学习和生活环境。努力改善教师待遇,为广大教职工更好地开展教育教学工作解决后顾之忧,提高教职工教书育人的积极性和主动性。能深入教学第一线,以勤促效,起带头表率作用,持之以恒地做好学校的每一项工作,理清工作思路,及时发现存在的问题,并找到了解决问题的途径。

(五)勤政廉政树形象

作为一名党员干部,我认真参加上级组织的党性党风廉政教育和有关反腐倡廉法规的学习,落实党风廉政建设、治理教育乱收费责任制,牢固树立为教师、学生、家长服务的思想意识,做到遵章办事,不谋私利,廉洁从教,敬业奉献,认真接受上级部门的检查和教职工的监督。除此之外,我还严格要求学校的其他行政人员要勤政廉政,提高自身修养,依法治教,大力推进校务公开,照章办事,在教职工中树立良好形象。

三、不足之处:

我的工作虽然取得了一定的成绩,但是我觉得自己距党和人民的要求仍有一定的差距,工作上仍有不少的缺点和不足,主要表现在:理论修养和专业知识水平尚有待提高,必须不断学习和吸收现代科学管理的知识和经验,要继续探索新课改的教学路子,并认真考虑学校财政运转与持续发展的关系

今后我将在区委、区政府的正确领导下,不断提高管理水平,着力推进教育改革,为党的教育事业尽职尽责为我区教育事业和社会发展尽自己的绵薄之力!

四、年度考核与奖惩情况

2010-2011年度考核为合格;

2011-2012年度考核为优秀;

2012-2013年度考核为合格。

 

2014年5月,被莆田市人民政府评为“莆田市劳动模范”;

2014年7月,被福建省委评为“全省优秀共产党员”。

 

述职人:林光亮