“欲求教书好，先做读书人”阅读是教师成长的必由之路，也是教师“最长远的备课”。朱永新先生说“一个民族的精神取决于阅读的水平，一个人精神的发育史就是他的阅读史，一个没有阅读的学校永远不可能有真正的教育”带着思想阅读，依靠文化立校，让生命领略精彩，让课堂创生智慧。

4月18日晚，莆田第十中学在综合楼一层会议室举行第七期“新教师共读一本好书”新学论坛，团委副书记佘婷颖及近三年新教师与会交流研讨。

本期读书会由邹慧峰老师分享《关心—教育的另一种模式》第六章“关心自我”，邹老师从以下4个方面阐述书中的论点：

1、物质生活

从书中学校的任务、体育课程、死亡的讨论三个方面出发阐述，重点探讨理解自我是关心自我的前提。

2、精神生活

邹老师以书中信仰教育为切入点，书中提出信仰教育应该以知识性的阅读材料为课堂讨论的基础，必须以开放的探索和讨论为主。邹老师结合实际教学提出各科老师的教学也应注重学生的探索和讨论。

3、职业生活

要将玩和学相互结合，树立正确的职业生活价值观，要学会欣赏各种事业，打破恶性循环的职业等级制度。

4、娱乐生活

应该着眼于孩子们一生的健康健美。我们既要锻炼孩子们的身体，也要通过休闲教育帮助他们获得精神、情感社会方面的发展。

接着陈晶、陈静、林伟、林丽婷、方婷婷5位老师根据邹老师的分享，提出了其独特的见解，但共同点是5位老师的读书都不仅仅停留在“读”这一层面，而是做到了读、思、用，结合教学实践，在教学中吸收，在教书中成长，这才是读书的佳境，也让我们无不回味其中的妙趣，享受了一场读书的盛宴。

本期读书分享会虽然结束，但教育的传承永不停息，共同阅读分享的书，如同璀璨的星光，将永远照亮教育之路，莆田第十中学将继续引导新教师成为教育的使者，用爱与责任点燃学生的梦想，让每个学生都能在学校的关怀下茁壮成长。