深耕课改路，携手谱新篇。2024年11月25日下午，在教育部教材局、课程教材研究所的组织领导下，教育部福建师范大学基础教育课程研究中心主任余文森教授组建指导组，深入我校指导课程教学改革，进行“新课标下高质量发展样本校建设”第十八次指导活动。参加本次指导活动的专家有魏为燚老师和郑智勇博士，本次活动的目的是对学校在新课标下进行教学改革成果的阶段成果进行现场指导，并对下一步工作进行指导和完善。副校长徐凡炜、教研室副主任余启梁及学习中心课堂课题组部分成员参会学习。

本次活动持续聚焦书稿《大概念和单元整体教学--走向深度学习的莆田十中课堂教学新样态》的撰写情况跟踪和对已完成的部分书稿进行修改等指导。两位专家仔细翻阅书稿，并认真聆听了胡梅钦、林佳和邱群英三位老师对书稿的内容情况的汇报后，对书稿的撰写工作做了积极的肯定。同时针对书稿的撰写给出了专业中肯的修改意见，并对老师们撰写过程中存在的疑惑进行了一一的解答。

魏为燚老师在书稿修改的指导中指出：书稿结构可进一步优化，细化章节；各章节之间要注意逻辑的衔接性和连贯性；各书稿撰写人员之间要注意分工与合作的协调性；文章撰写要注意理论的科学性与案例的充实性，避免举例的空泛化和笼统化；书稿内容要呈现本校课改的特点与元素。

郑智勇博士建议：可参考其他学校的做法，共建在线编辑的文档，各成员之间可以互相交流文章的撰写情况，保证文章之间逻辑的严谨性；提高写作的技巧，避免文章的格式化与刻板化；书稿的参考文献要体现，做好每个引用部分的脚注；文章撰写要大胆创新，不要拘泥于条条框框。

       最后，副校长徐凡炜对两位专家的指导表示感谢，根据专家建议，向课题组强调保质保量地完成书稿撰写工作，并明确提出了下一阶段的工作目标与要求，

不断优化和凝练实践成果。

       本次专家团队莅校指导，对我校进一步深化和丰富教改成果，发挥了关键性的导向作用。在专家们的引领与解惑下，课题组对下一阶段的工作有了更加明确的方向，书稿的撰写工作定会更加完善与科学。坚信在全体教师共同努力下，学校作为示范校的建设必将迈向更加辉煌的新阶段。