莆田第十中学第十一届“教坛新秀”评选细则

为了促进青年教师专业成长，打造一支充满活力、积极进取、业务精良的教师队伍，拟定开展第十届“教坛新秀 ”评选活动，具体细则如下：

一、参评对象：已评上“希望之星 ”（第九届除外）的未评为“教坛新秀 ”的教师，符合条件 必须参评，其他符合条件的自愿参加。

       二、报名时间：12 月 16 日- 12 月 20 日。

    三、评选标准

1．教学常规（以近两年为参考标准，共 15 分）

（1）导学案（教学设计），在课堂教学中由评委同步对本节课导学案打分，取平均值， 优 5 分、 良 4 分、中 3 分、合格 2 分、不合格不得分。

（2）试题命制（每学年按要求完成试题命制的得 1.5 分，共 3 分）

（3）作业批改、校本作业、错题本（每年 1.5 分，优 1 分， 良 0.5 分，校本作业缺一次 0.5 分）。

（4）听课评课（每学年少一次扣 0.1 分，共 2 分）。

（5）教研活动（每缺勤一次扣 0.5 分，共 2 分）。

备注：按学校相关要求及时完成阅读课（图书馆）、实验课（实验室）任务，每缺一次扣

0.5 分。

2．课堂教学（35 分）

（1）现场公开课（20 分）：

①规范设计导学案和制作课件，必须在“希沃白板 ”教学环境中进行，至少使用 3 种信 息技术手段，充分体现信息技术与学科教学的深度融合，否则一票否决。

②要有适当的板书设计，板书要求自然连贯，板面整洁，布局合理，层次分明，重点突 出，具有逻辑性与整体性。

③按《莆田十中课堂教学评分标准》评分，最后依得分高低取等级：一等20%得 25 分； 二等 45%得 21 分；三等 35%得 18 分。

（2）单元整体性教学设计（15 分）：

需制作单元教学设计的 ppt 课件，并进行教学分析，分析过程录音录屏，视频时长约为  30 分钟。自选教材内容，教学设计需按照新的学科课程标准要求、课程内容和质量标准， 结合现行教科书内容，以单元、章节（或主题、任务）等为基本单位。单元教学设计内 容包含但不局限于单元知识结构，单元素养目标，整体教学建议，课时教学建议，教学 评价设计等五个环节。

3．教学研究及其他（以近三年为参考标准，共 15 分）

（1）近三年年度考核：一优 1 分、一称职 0.5 分，三年累计；

（2）近三年评优评先：优秀教师、优秀班主任、优秀辅导员、优秀工作者等，取最高项 得分：市级及以上 2 分、区级 1.5 分、校级 1 分；

（3）承担或参与课题研究：市级及以上 2 分、区级或校级 1 分；

（4）班主任或相当班主任工作：三年 3 分、两年 2 分、一年 1 分；

（5）技能奖励：说课、技能竞赛等，取一次最高项得分（市级一等及以上 4 分，区级一 等及市二、三等 3 分，区级二、三等 2 分，校级 1 分）。

（6）论文：①近 3 年 CN 论文（含市《名师论坛》），每篇 2 分，封顶 3 分；②有市级及 以上 1 分、区级及校级 0.5 分，不累加。（两项取一项核算）

4．教学效果（35 分）：2022-2023 学年、2023-2024 学年的教学效果得分均值，按满分

30 分换算最终得分。

5．对在参加区、市教育局、省教育厅组织的各届教学技能大赛中获奖的教师，在评选方 面给予适当的倾斜，具体见《莆田十中“希望之星 ”“教坛新秀 ”“骨干教师 ”评选补充规定》。

    四、送审材料及时间

单元整体性教学设计视频、各级评优评先、表彰奖励证书、技能竞赛获奖证书、论文目 录复印件一份（相关得分以上交材料核定为准）。以上材料于 12 月 27 日之前上交至教研室林 剑英。

    五、评选名额及奖励措施

分别从高分到低分排列，各评选50%。奖励：颁发证书及奖金 300 元，作为评选上一级荣 誉的依据。

    六、“课堂教学 ”项目考评时间及注意事项

考评时间：12 月 23 日-1 月 3 日。参评教师须于 12 月 19 日之前将开课课题、班级上报 至教研室陈丽芳。导学案复印 15 份，开课前 5 分钟自行分发给评委（由评委同步对本节课导 学案打分）。

莆田十中“教坛新秀 ”评审小组 2024 年 12 月 15 日