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2017-2018学年心理协会工作计划
【字体: 】【发布时间:2017-12-28】 【作者:/来源: 】 【阅读: 次】【关闭窗口】
 

2017-2018年心理协会将继续坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,积极探索和把握高中生成长成才的规律,坚持育人为本,根据我校学生生理、心理发展特点和规律,运用心理健康教育的理论和方法,培养学生良好的心理素质,促进他们身心全面和谐发展,引导他们学会做人、学会读书、学会合作、学会生活,努力将其培养成为理想信念坚定,思想道德高尚,学习勤奋刻苦,适应社会需要的高素质的创新人才。

宗旨:打造心理协会优质品牌,突出特色。

1、通过协会活动增强协会成员心理健康意识,掌握一定的心理调整方法。

力所能及地帮助周围同学,体现协会助人的性质。

2、协助心理健康教育中心老师开展心理健康教育活动,建立完善每位同学的心理档案。

3、有针对性的与学生谈话,化解学生困惑。

4、协助心理健康教育中心初步建立班级心理委员组织与汇报制度,进一步做好学生心理疏导工作。

2017-2018年心理协会工作计划主要有以下几个要点

一、规范心理协会工作流程

    心理问题是当代高中生面临的普遍问题,引起了社会和学校的高度重视。心理协会将进一步完善各项工作制度、协会规章制度,保证将我校心理协会工作纳入规范化轨道,保障我校学生拥有一个健康的心理素质。

二、全面推进心理健康教育工作

    心理协会工作将不断完善多层次、多方位的心理健康保障制度,构建维护心理健康的预防网络,特别要加强各个班级心理健康教育的力量,营造有利于学生形成良好个性心理品质的和谐班级氛围,有效预防和缓解学生的心理问题,提高我校学生的社会适应能力和心理调适能力。

(一)在各班增设心理委员。各班心理委员每月召开一次问题总结大会,提出问题,解决问题。主要针对班级学生出现的一些现象,帮助各班心灵使者积极营造健康良好的班级氛围,有助于同学的共同提高和健康发展。

(二)心理协会将完善值班制度,接待前来预约的同学,及时通知心理老师。

(三)督促各班心理委员完善心理委员手册填写工作,提高各班心灵使者工作能力,要真正做到让每位学生心理健康和谐发展,各种能力达到最佳状态,潜能得到充分发挥,个性得到张扬,就要求心理委员要充分了解学生的心理特征,只有了解学生的心理特征及其发展变化规律,心理健康教育才能做到有的放矢。

(四)利用多种渠道,宣传心理健康知识。利用好学生团体活动、宣传板、心理知识讲座、心理电影赏析等,旨在普及心理健康科学常识,帮助学生掌握一般的心理知识,培养良好的心理素质,在学习紧张之余放松心情。

三、本学年的活动及安排主要有:

上学期:

9月份:

新生适应心理健康知识展

提供新生适应的相关知识,帮助高一新生尽快适应高中生活。

招新:在高一新生中选拔新的对心理感兴趣的同学,组成新的心理协会,为心协注入新鲜的血液。

10月份:

心理健康知识宣传活动

宣传心理健康知识,创造校园内人人关注心理的氛围。

11月份

心理宣传周

为丰富校园文化,更好地宣传心理健康知识,提高高中生的心理素质,增强高中生健心意识,让心理健康知识飞向校园的每个角落。心理协会将举办“心理宣传周”活动。

主要活动包括有:

1.   心理测试

2.   心理电影展    

12月份:

创新设计大赛

为活跃校园文化氛围,展示中学生青春风采,关注自我、健康成长,在校园内宣传心理健康观念,在科技文化节期间开展创新设计大赛。由学生设计创意服装参加比赛,要求创新、环保。

新年祝福

在元旦来临前夕,组织互送新年祝福活动,让师生相互表达心中对他人的祝福和对新年的期许。

1月份:缓解考试焦虑宣传板

在期末考来临之前,为同学们提供一些缓解考试焦虑和压力的方法,以良好的心态迎接期末考试。

下学期

3月份:心理电影展播

每周有心理协会各部轮流负责面向全体会员,播放具有一定教育意义的心理电影,并做好影评和观后讨论工作。

活动形式:观看心理影片,开展团体心理辅导。通过观看心理影片,开展专题心理讨论,在讨论中顿悟,在辩论中使心灵升华。

5月份:开展心理健康月活动

每年的525日是全国心理健康日,为更好地使我校广大同学心理得到更好的发展,构建和谐校园,心理协会将在5月份开展心理健康宣传月活动的心理健康教育月系列活动。

主要活动有:

1.   心理征文

2.   班级心理健康主题班会活动

3.   心理漫画大赛

4.   5·25我爱我—心理健康日”倡议活动签名活动

5.   5·25我爱我”大型心理情景剧大赛

除以上活动外,心理协会每月出一期期刊,内容围绕心理健康知识。