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教学研究
骨干教师
教学研究
历史课堂中学生问题意识的培养
2016-09-14
试述逆向教学法在高中英语教学中的应用
2016-05-26
谈怎样培养高中学生的物理实验能力
2016-05-24
浅谈当前中小学心理健康教育的发展
2016-05-11
渗透数学模型思想,培养数学建模能力
2016-04-29
物理审题时应如何动笔
2016-04-22
充分发挥信息技术在物理实验教学中的积极作用
2016-04-19
地理课堂追问的策略
2016-04-04
新课标高考英语总复习策略
2016-03-17
试论“成功教育”在英语教学中的应用
2016-03-10
运用地图提高中学地理教学有效性的研究
2016-03-04
《电磁感应》演示实验设计——手摇手电筒的制作
2016-02-02
用故事点亮高中英语语法课堂
2016-01-22
紧扣概念属性,激活概念教学
2016-01-13
计算底点纬度 的数值迭代算法
2016-01-12
高中物理课堂如何实施分层次教学
2015-12-10
高三英语语法复习课有效性探索
2015-11-09
新课程中英语教学中情感因素的运用
2015-10-13
试论高中语文教学“人文性”之美的创建
2015-09-22
学生在解答历史材料题中的常见问题及应对策略
2015-06-24
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